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手心里的愛作文
手心里的愛作文十三篇。
教案課件既關(guān)系到教學(xué)步驟,也關(guān)系到教學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn),因此老師會(huì)仔細(xì)規(guī)劃每份教案課件重點(diǎn)難點(diǎn)。只有老師教案課件寫的越好,在教學(xué)過程學(xué)生也更容易理解。如何才算是寫好一份教案課件呢?于是,小編為你收集整理了手心里的愛作文十三篇。請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!
手心里的愛作文【篇1】
從古至今,世間出現(xiàn)了多少歷史偉人,他們無不有著高尚的品德與偉大的思想,翻開一本本史冊,他們的過往被我一覽而盡,我的心中總有許多話想對他們說。
你,曾經(jīng)的“西楚霸王”,名揚(yáng)四海,威震天下。當(dāng)初在江東時(shí),率兵與劉邦一同推翻了秦朝,可未曾想到之后你竟敗給了劉邦,當(dāng)時(shí),你身陷重圍,但是你卻開口唱道:
力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈向,虞兮虞兮奈若何。
你的心情必定是十分沉重,你默默回到大帳之中,當(dāng)年你在三楚高舉義旗,一呼百應(yīng),你率領(lǐng)三軍東征西討戰(zhàn)功卓著,那氣概是何等英雄,那威風(fēng)是多么抖擻!那一切,仿佛就在昨天。你決定突圍,可突圍至烏江,身邊僅剩下二十八名騎兵,你悲慟至極,無顏面見江東父老,拔劍自刎于江邊。
說句心里活,項(xiàng)羽,你可謂是,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄?!蹦阍趧e人眼中是“失敗”了,可在我的心中,你永遠(yuǎn)是一位英雄!
你,上通天文,下知地理,常常料事如神,自你從隆中出山后,你把“攘除奸兇,復(fù)興漢室”作為畢生己任,時(shí)刻不忘主公的囑托,你承諾:“臣不敢不竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死乎!”而且你早就提出了“集眾思,廣忠益”的思想,你為蜀國奉獻(xiàn)一生,可歌可泣!
說句心里話,諸葛軍師啊!你不僅足智多謀,且一生鞠躬盡瘁,值得我們歌頌。
你,可謂是現(xiàn)代中國人民的“民族魂”,你棄醫(yī)從文,想要從根本上喚醒當(dāng)時(shí)那個(gè)破敗不堪,昏昏欲睡的中國,你筆下的文章,狄如一把把利劍,刺穿那偽善人性的丑陋面紗,帶領(lǐng)著人們走出當(dāng)時(shí)的處境,直指社會(huì)上的傷風(fēng)敗俗,諷刺那些社會(huì)現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)“俯首甘為孺子?!?。
魯迅先生??!你無愧是我國人民的“民族魂”,你從不向那些黑惡勢力低頭,一直堅(jiān)持著“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!弊鳛槟惝吷睦砟?,值得我們贊揚(yáng)。
說句心里話,為什么這些人被記入史冊,無不因?yàn)樗麄兊钠返屡c思想,他們的精神品質(zhì)將永遠(yuǎn)被流傳。
手心里的愛作文【篇2】
近來總喜歡找一些陳年的歌,坐在幽靜的夜晚,靜靜地聽。那么美好,那么溫馨,像是沉淀了千年的夢!不開心的時(shí)候喜歡用文字抒寫下心情, 開心的時(shí)候不知道瘋到了哪個(gè)角落?女子總是很念舊的!無法將過去一筆劃清。
總會(huì)在了然于心的旋律中再度將你想起!愛一個(gè)人、是種什麼樣的感覺,難道我真的忘了嗎?網(wǎng)絡(luò)裡最近流行著一首歌:在心裡從此永遠(yuǎn)有個(gè)你坐在幽暗裡、反復(fù)地傾聽。忽然就想流淚忽然就想知道,你-------是否也曾聽過?是否也曾有我同樣的感受?是否也曾偶爾想起過我?如果如果能給我一場遺忘,我會(huì)選擇遺忘什么呢?對你的愛,于現(xiàn)在的心、走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)!在波光明滅的記憶里,時(shí)??M繞于心的總是那最不可觸碰的'情感。多少次似醉非醉!多少次似醒非醒!多少次困惑迷茫!好想回到我們相識的最初??!那個(gè)情與愛相交融的地方.........呵!真的好想!
然,這一切現(xiàn)在來說卻成了我遙不可及的奢望!也許在未來的日子裡我會(huì)漸漸的將你淡忘,也許我會(huì)選擇傾刻間遺忘!那么請?jiān)试S我在某個(gè)午夜夢回時(shí)偷偷的將你想起。默默的-------祝福你! 有些人,有些事就讓它活在我一廂情愿的想念裡!即使忘記了你的聲音、忘記了你的笑容、忘記了你的模樣。
然,每當(dāng)想你時(shí)的那種感受,是永遠(yuǎn)也無法忘記的!
手心里的愛作文【篇3】
每個(gè)人的心里都有一盞燈,它藏在你內(nèi)心深處最幽靜的谷底,慢慢發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒,照亮著你的未來。
兒時(shí),一次特別的機(jī)會(huì),我接觸了兒童畫,它就像一支神筆,輕輕地涂在我幼小的心上,在縱橫線條中散發(fā)熱情,就如一顆種子。于是,想當(dāng)一名畫家的種子在那個(gè)溫暖輕柔的春天悄悄生長。
就這樣,從兒童畫到國畫再到動(dòng)漫,我一路輕快地跑著,笑著。終于,我來到了美術(shù)的殿堂——素描班。以前每當(dāng)我經(jīng)過素描教室,總會(huì)停下腳步,它好像有一股神奇的力量,吸引著我。今天,我終于掀開它神秘的面紗,我輕輕捧起畫板,拿起畫筆,柔光燈在眼前的靜物上,也打在我的臉上,我相信自已可以畫出它的美麗,它的圣潔。
“你畫到哪去了,不對!”教師一聲尖銳刺
耳的話語如一盆冷水,把我的熱情澆滅,又如支支利箭,無情地穿透我的心。一個(gè)月后的我精疲力盡,彩色的靜物黯然失色,那一條條彎曲的黑白線條仿佛在無情地嘲笑我,素描對我再也沒有魅力,我能這樣放棄嗎?我不甘心,可我還有信心嗎?回想與美術(shù)的那段歲月,它是我童年最好的玩伴。它陪我走過了歡笑與淚水,喜悅與悲憤,我更舍不得。突然間,我想起了郭川,就是那個(gè)中國帆船第一人,面對浩瀚大海,他揚(yáng)起風(fēng)帆,挺起身子,沖向太平洋……心中那盞燈仿佛照亮我心。我又捧起畫板,不忘初心,勵(lì)志前行。
只有不忘初心,才能面向未來。那盞燈,在我陷入追夢低谷時(shí)悄悄點(diǎn)亮,在我迷茫于人生夢想時(shí)默默陪伴。它將在人生路上伴我左右,那是人生永遠(yuǎn)的明燈。
手心里的愛作文【篇4】
怎么可以做事有成績、有人氣?問題在于你是否真的“做”起事來、“做”起人來。道理人人都懂,可是,十個(gè)人沒有九個(gè)坐言起行。心里清楚道理,真能付諸行為者有多少個(gè)人?
我也曾屢次依照慣例禮數(shù)去謀劃投資,可是,只止于“想”,并無實(shí)際。
那年的寰球股市大崩圍,其時(shí)我在香港結(jié)合交易所任職,為著敷衍停市所帶來的宏大沖擊,忙得幾天沒睡。心里一直地想,黑暗總會(huì)過去,既如斯也就即是乘低吸納的好機(jī)會(huì)到了。惋惜,只有動(dòng)機(jī)沒有行動(dòng)。
多年從前,那年的亞洲金融風(fēng)暴刮得香港人臉如土色,我一邊忙于整理家族業(yè)務(wù)一邊想,再大的颶風(fēng)都不可能刮上一兩年,哪一場颶風(fēng)不是遲早登陸,就云消霧散了?應(yīng)在風(fēng)暴把市場吹得七零八落時(shí),也像暴風(fēng)掃落葉般在市場上掃“貨”(股票與屋宇),才是正辦。成果呢,又是幻想,沒做。
到那年非典肆虐,香港的房產(chǎn)跌得烏煙瘴氣。還記得產(chǎn)生了幾宗肺炎的那個(gè)屋苑,樓價(jià)急跌一半。我當(dāng)時(shí)笑說:“這樣的價(jià)格,不買白不買。”結(jié)果是白白沒有買。高賣低買是硬道理。
市場上有價(jià)資產(chǎn)必定是升到泡沫就會(huì)爆,跌到谷底就會(huì)升,也是亙古常新的走勢。( )情理不須要專家提點(diǎn),人人皆懂??墒?,按著道理來做事才會(huì)。勝利者其卻寥寥可數(shù),就由于知而不行。做人也一樣。
回想香港地產(chǎn),最守舊的.估量,一九九八年投資三百萬元買優(yōu)質(zhì)屋子,當(dāng)初房價(jià)能夠達(dá)一億元,嚇逝世!
別用“繁忙”做借口,去諒解本人當(dāng)時(shí)不坐言起行。最勞碌的人都不會(huì)忘卻吃飯,因?yàn)椴怀燥垥?huì)餓死,生死攸關(guān),就天然不會(huì)漫不經(jīng)心。之所以懂了道理都不履行,就是信念不夠,信心不強(qiáng),定力不足,頭腦機(jī)動(dòng)卻舉動(dòng)猶豫、遲緩,以至失之交臂,其責(zé)在已。
在個(gè)人投資上,我錯(cuò)失的良機(jī),數(shù)之不盡。辛虧我做人和工作方面,說得出做得到,這還算好。
我認(rèn)識一位貿(mào)易上的協(xié)作搭檔,她做生意的調(diào)研工夫很特殊,十分重視業(yè)務(wù)對手的言行,于是在跟咱們公司合作之前,她與我相交半年,意識我的個(gè)性,然后她靜靜地讀了我的作品,更在網(wǎng)高低載了良多篇我的拜訪,熟讀我對記者與讀者的回應(yīng),而后她就跟我公司簽約了。理由是她沒措施發(fā)明我所說的、寫的跟我的真人言行有什么差距,她以為與我這樣的人合作,她不會(huì)失策,對日后配合有利。
所以言行不一,仍是真有利益的。
手心里的愛作文【篇5】
“待到秋來九月八,我花開盡百花殺?!边@是人類某個(gè)姓黃的反叛頭子說過的一句話,但精通人類文學(xué)的我——一條博士蛇早已知曉。
在我居住的森林,此時(shí)此刻已是晚秋時(shí)節(jié),大多是松樹,沒什么落葉,但放眼望去已無星星點(diǎn)點(diǎn)的野花小草了。那群糜鹿吃喝得膘肥體壯,正準(zhǔn)備到南方過冬,我剛為老友獾寫完墓志銘,他一生樂于助動(dòng)物,無私奉獻(xiàn)。他是含著笑走的,我知道他心里裝著春天。
昨晚又下了場秋雨,第一場雪也即將到來,我得冬眠了,下一次睜眼,希望能看到心里裝著的春天。就此停筆。——博士蛇冬眠前最后的記錄
我感到自己被抬起來了,哦!是春風(fēng)嗎?飄飄然,暖暖的,沒有洞穴中的壓抑。
我告訴自己春天來了,但我的身體并未命令我睜開眼睛——今年的春真早??!還是先閉著眼感受吹面不寒“松間風(fēng)”吧。
我在移動(dòng),被動(dòng)地移動(dòng),土壤怎么松動(dòng)得這么快?是溫室效應(yīng)帶來的惡果吧。
“咣當(dāng)!”我被拋了出去,砸到一個(gè)堅(jiān)硬的東西上,別扭的聲響刺入耳朵,同時(shí)還有一股痛感。
我艱難地睜開眼,看到一個(gè)冷冰冰的春天——幾個(gè)我的同伴與我一起,蜷縮成一團(tuán)昏睡,一個(gè)不透風(fēng)的籠子籠罩著一切。
我隱隱約約知道終點(diǎn)是什么,但我仍懷揣著春天?!┦可?/p>
到現(xiàn)在為止,我還沒死,聽到“皮革廠”的字眼,但這都不重要,我又想起了老友獾。寫下這段遺言:
本蛇無高額財(cái)產(chǎn),亦無子女,惟滿腹學(xué)問而無從自救,今被困,距死期不遠(yuǎn),將這段遺言贈(zèng)予每一個(gè)生靈。我的老友獾,是一個(gè)永遠(yuǎn)生活在春天的動(dòng)物,我一直不理解他為何永遠(yuǎn)想著別物,然而至今,我處在生死邊緣,終于體悟到他的生活信念:不要放棄春天。即使春天姍姍來遲,或是再也不至,仍然能建造一個(gè)在心中浴火重生的春天。即使心也被刺穿,死后的世界也一定春意盎然。
我將懷揣春天,走向下一個(gè)春天。——博士蛇的遺言
手心里的愛作文【篇6】
不知道為什么,自己現(xiàn)在其實(shí)對那些1對1對的情侶并沒有那么多的羨慕了,一開始的話自己真的就看到他們分享那些秀恩愛的那一些合照啊,或者是記錄啊,自己都會(huì)覺得特別的羨慕,為什么人家遇到的愛情都那么的幸福甜蜜???自己就遇不到,而且人家為什么就可以脫單呢?就覺得他們都是性格善惡相互包涵吧,但是現(xiàn)在的話好像就沒有那么多的這一種羨慕啊,或者是說我們特別想要特別向往的這種心理活動(dòng)了就覺得開始覺得好像其實(shí)人家他也有他的這種困難吧,他們只不過就是沒有去表達(dá)出來而已,就是他們在感情里面的這些磨合過程一定也是很讓人痛苦的,就像自己不也是體會(huì)過了嘛,所以就覺得沒有必要去,有太多的羨慕吧。
就畢竟人家就像朋友他說的那樣子,很多人他都是在朋友圈上發(fā)的,就是他們的那一些號啊,但是在背地里面他們的那些爭吵以及他們的那一些難過,他們也不會(huì)拿上臺(tái)面來說的呀,所以很多時(shí)候感情這種事情就是有一些是自己看不到的,自己看得到的基本上都是他們的甜蜜,所以才會(huì)讓自己覺得每一次看到朋友圈里面的這一些情侶發(fā)動(dòng)態(tài)的時(shí)候都會(huì)想要去談戀愛,都會(huì)想要去經(jīng)歷一下。昨天的話自己是看到自己在關(guān)注了那一個(gè)我們那邊的一個(gè)美女,她也是發(fā)了這個(gè)動(dòng)態(tài),然后他的對象就在他上面評論嘛,就問他說是不是少了點(diǎn)什么,因?yàn)樗褪前堰^去的照片和現(xiàn)在的這些視頻結(jié)合起來,然后就說曾經(jīng)也是一個(gè)靦腆就是青澀的女孩嘛,然后就說歲月不饒人,然后她的對象這么去評論,這個(gè)女孩子就去陪她說少了點(diǎn)你。
其實(shí)自己大概可以猜得到,這個(gè)女孩子在感情里面也是很懂得珍惜的,就是她也知道說怎么去維持一段感情,因?yàn)樗谶@一些外面外界的這些表現(xiàn)吧,就讓人感覺他其實(shí)也很珍惜這一個(gè)對象,他也并不會(huì)說因?yàn)樗姆劢z很多,然后很多人都想要去追他,然后就有一些花心或者是說有一種高高在上的感覺,他并沒有就是和他的對象來說很好相處了,反正自己是這么去分析出來的,但是自己又會(huì)覺得其實(shí)男孩子的話即便他知道說他的對象是很受歡迎的,但其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中和這一個(gè)對象相處的時(shí)候,他也并不會(huì)表現(xiàn)出多少的珍惜或者是疼愛吧,所以就覺得好像也就那樣子了,除非你去遇到一個(gè)懂得珍惜的人,就是得去到一個(gè)新的層次吧,所以又有沒有多少的羨慕了,就有一些排斥的心理存在。
手心里的愛作文【篇7】
記得小時(shí)候,曾經(jīng)讀過一則寓言,說的是有關(guān)風(fēng)和太陽的故事。
一天,太陽與風(fēng)爭論誰最強(qiáng)悍,風(fēng)為自己辯解道:“肯定是我,不行咱們就看看誰能更快地讓下面那位穿外套的老人脫下外套?!?/p>
于是,太陽躲到烏云后面,讓風(fēng)肆意地吹,風(fēng)兇猛地吹著,越來越猛烈??墒鞘聦?shí)卻和它想的正好相反,反而是風(fēng)越大,那老人將衣服裹得越緊。
終于,風(fēng)停止了咆哮,它吹得精疲力盡也沒有達(dá)到目的。于是太陽從烏云后面露出頭來,溫暖地照在老人身上,老人不久就開始擦汗按,很自然輕易地將大衣脫了下來。
太陽隊(duì)風(fēng)說:“溫和友善是必定會(huì)強(qiáng)于憤怒與暴力的?!?/p>
這個(gè)古老而又寓意深刻的寓言到現(xiàn)在還仍然適用。太陽比風(fēng)能夠使老人脫下外衣,也可以證明太陽的溫和能使人們更樂意脫去厚重的外套,而風(fēng)的冷酷反而使人們更加裹緊衣服。同樣,以友善、親切、熱情、寬容的態(tài)度對待他人,更能改變一個(gè)人的心態(tài),從而拋棄本來的意愿。
人不能總想著自己,也要多想想別人。應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境、熱情友好的態(tài)度,去尊重他人,理解他人,寬容他人,幫助他人。
請不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情,拒絕別人的規(guī)勸,忽視別人的指點(diǎn);請不要挑剔別人的毛病,撥弄?jiǎng)e人的是非,猜疑別人的好意,妒忌別人的成績。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn),例如:曾經(jīng)美國教育界發(fā)生了一件震驚全國的大事。一位叫羅勃、赫斯的年輕學(xué)者被任命為世界知名芝加哥大學(xué)校長,令人吃驚和不可失議的是,這位叫赫斯的年青人才剛滿30歲。一時(shí)之間,許多人都不能理解,為何用如此年青的人做一所名校的校長,一時(shí)間批評如潮,什么樣的說法都有。有人說他太年青了,有人說他沒有經(jīng)驗(yàn)......
在赫斯上任的當(dāng)天,一個(gè)朋友對他父親說:“我剛看到報(bào)紙上對你兒子猛烈地攻擊,他能承受得了嗎?!焙账沟母赣H不以為然的說;“不錯(cuò),他們的批評很惡劣,但是,請記住,從來沒有人會(huì)踢一只死狗!”
叔本華曾說過;“庸俗的人從偉人的錯(cuò)誤與失誤中會(huì)獲得極大的快感與成就感?!蔽覀兛吹皆S多人罵那些比他高或者某一方面獲得成功的人,他們會(huì)從中獲得很大的滿足感。因此,我們根本沒必要理會(huì)那些無聊的批評,而是要學(xué)會(huì)心里裝著寬容。
我們必須懂得:當(dāng)你需要理解時(shí),就應(yīng)該理解別人的感情;當(dāng)你需要安全庇護(hù)時(shí),就應(yīng)該幫助別人排憂解難;當(dāng)你需要精神安慰時(shí),就應(yīng)該歷盡所能去關(guān)照別人;當(dāng)你需要行為的支持時(shí),就應(yīng)該誠懇踏實(shí)地做人。
一句話:你得學(xué)會(huì)善待他人,用理性、愛心、寬容和責(zé)任去面對生活的現(xiàn)實(shí)。只有你善待他人、寬容他人,你才能把自己融入人群,你才能調(diào)整失衡的心態(tài),走出無助的困境;只有寬容他人,你才能在人生的道路上,擁有充滿快樂的感覺,走向充滿希望的未來。
手心里的愛作文【篇8】
成長的道路是坎坷,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。
成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的??菰餆o味在要做許多不愿意的事,有滋有味在父母不再是,提心吊膽的做自己愿意的事。
每次要考試同學(xué)們就開始緊張的復(fù)習(xí),在考試中,為了讓自己的成績提高,在老師的眼皮地下傳紙條,看書,用計(jì)算器,或者兩個(gè)人對答案,這些同學(xué)們考試作弊都是被逼的,他們的家長想讓自己的孩子考好,就這樣說“這次考試加把勁,考到90分以上媽媽就跟你買你喜歡的東西,如果沒考好,3個(gè)星期不準(zhǔn)玩電腦”因?yàn)榧议L的這句話,讓學(xué)習(xí)較差的同學(xué)們不得不作弊,還有中等的同學(xué)為了要自己喜歡的東西而作弊,而有些同學(xué)作弊被發(fā)現(xiàn),老師就不顧人情的把家長喊來,有的家庭管得比較嚴(yán),知道之后回去使用家庭暴力,所以都是家長把孩子逼的,有些孩子沒作弊,考了一個(gè)不好的成績,回家怕爸爸媽媽罵他們,打他們所以就將自己的考試卷藏了起來。
這一切的一切都是家長逼的,可是換個(gè)角度來想,家長們也是想讓自己的孩子好,可憐天下父母心啊,我在這里希望天下的父母,不要以太高的要求來要求自己的孩子。
手心里的愛作文【篇9】
面對浮華世事,一切總將成為過往云煙。但在紅塵渡口,生命的甜歌還在不停的滴答滴答回旋,曼妙扣心。此時(shí),我才會(huì)如此知道,原來你一直在我心里,并沒有走遠(yuǎn),船頭或是船尾,你是我的帆影。不管路遇怎樣的風(fēng)雨,渡船一直還在海面上漂浮。抬手輕輕怕打水花,濺飛的淚花,裹著你的身影,在眼角滑落。只要你和你的存在,最美的相遇,我不愿再一個(gè)人錯(cuò)過。
也許,一生中我們每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)過很多,若舉足三千,是不是能有一次與你邂逅呢?面對你美麗的眼睛,我真的不敢正視矜持的背后包容了多少太多太多的傷感和無奈。憔悴寫在你的臉上,憂郁卻固執(zhí)的流在我的心中。真的不敢相信,未來的日子有誰與你相伴?你那些愁云里的故事,有誰去為你破譯?雪落寒梅一樣的心事,有誰再去傾聽?
夜色如藍(lán),我在藍(lán)藍(lán)的思維里,攪動(dòng)寧靜的寂寞,寂寞的思念與誰說。抬手觸摸潔白的冷壁,冷落凌霜,融化在滴答滴答轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針。可每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,牽掛就會(huì)多一分啊。我不知道你是不是還在不停忙碌,滴答滴答傳唱麗江水韻,思念美如夏花。多想我的牽掛會(huì)在春暖花開季節(jié)為你發(fā)芽,如串串揚(yáng)起的柳笛,懸在空中似雨悠婉滑落。
無需太多語言表白,聆聽花開的聲音,走進(jìn)心靈,許你一世情緣,你是不是也在牽掛他?!吧煜蜻h(yuǎn)方的'希冀,將我?guī)У侥吧能囌?,等待,命運(yùn)的那次列車,待我遠(yuǎn)行?!苯?jīng)年未央,今夕又何年?看繁花落錦,那朵流淚的郁金香,在我許你的園囿花圃里,獨(dú)自哀傷微風(fēng)飄過,你會(huì)不會(huì)看見滿地飄落的花瓣,隨風(fēng)卷起旖旎心愁,美麗的牽掛讓我如此疼痛。
不想再讓自己的眼里有淚滴了,在這樣的午夜深處,思念成海,那是看不見的咸澀,在心痛的傷口邊緣慢慢擴(kuò)延?!澳闳舭埠?,便是晴天。”我多希望這不是一首動(dòng)聽的歌曲啊,只想看著你,寶貝!每天快樂出行,安全到家。風(fēng)起初春,咋暖猶寒,我的那朵小花是不是在御寒呢?眼里流不盡的影。
我想一定會(huì)是這樣的,當(dāng)一個(gè)人牽掛很多的時(shí)候,時(shí)常就在夜深人靜的時(shí)候,感到一種看不見的疼痛,只有一個(gè)人知道的那種痛??蛇@樣的心事無需你懂,便會(huì)絢麗芬芳,繾綣著一份美麗。在不分國界不分年齡的空間跨越,滴答成一曲哀怨,在心口處慢慢溢出。牽掛,真的是一種看不見的痛!
手心里的愛作文【篇10】
臘梅,因?yàn)樾膽严M?,在寒冬綻放絢麗的色彩;明月,因?yàn)樾膽严M?,在夜空灑下迷人的清輝;大地,因?yàn)樾膽严M蒙碥|承載生命的厚重;藍(lán)天,因?yàn)樾膽严M?,用胸膛包容世間的萬物……帶著希望出發(fā),走向那夢之遠(yuǎn)方。
帶著希望出發(fā),走多久,都不會(huì)累。為了自己的成績更上一層樓,為了在中考中盡顯鋒芒,我日復(fù)一日地努力著。靜靜的深夜,我埋頭苦想著圖形變式的答案;精心構(gòu)思老師布置的作文;口中默背著長長的單詞……為了夢想,我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊,心中那一份火熱的希望,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著為夢想跳動(dòng)的心,不曾猶豫。
帶著希望出發(fā),跑多久,都能堅(jiān)持。環(huán)城賽即將開始,我被選中參賽。我本不擅長運(yùn)動(dòng),但老師的信任與同學(xué)的鼓勵(lì)讓我決心盡自己所能,奮力一搏,任他成敗。只要心懷希望,總有方向,總會(huì)成功。我每天到操場跑三千米,開始的時(shí)候,胸悶氣短,精疲力盡,讓我萬分疲倦,但那一份希望使我未曾退卻??v使汗如雨下,縱使步履沉重,我都憑著頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著堅(jiān)持了下來。如今,長跑對我來說已不在話下,心中的那一份希望,始終支撐著我信念的脊梁,不曾倒下。
帶著希望出發(fā),飛多遠(yuǎn),我都不怕。距離中考還有八十多天,老師的叮囑,父母的期望,自己的夢想……匯成黑板上“血紅”的倒計(jì)時(shí)??粗鴷r(shí)間一天天在減少,心中是怎樣一份煎熬與忐忑?未來如何,反復(fù)自問仍不得結(jié)果,但心中的希望卻使我不曾畏懼,永遠(yuǎn)對明天充滿信心。展開雙翼,恣意翱翔,白鷺齊飛試春天,四月,鳥兒初啼,一聲夢想劃破長空!那一份希望,一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。
帶著希望出發(fā),帶上一份對明天的向往,帶上一份對未來的憧憬,帶上一份對夢想的追求,全力以赴,風(fēng)雨兼程,奔向心中那早已勾勒無數(shù)次的完美圖畫!
手心里的愛作文【篇11】
畢業(yè)這個(gè)詞本應(yīng)離我很遠(yuǎn),可似乎又離我很近。六月份我們就要畢業(yè)了,馬上就要步入初中生活,那時(shí)再回頭看六年小學(xué)生活,內(nèi)心不知是哭還是笑。
老師,您是五年級時(shí)才轉(zhuǎn)來的,那時(shí)全班的成績都不怎么好,對于那些我們本該掌握的知識,都沒有掌握時(shí)您沒有生氣只是慢慢從頭教起。這導(dǎo)致了我們班的課程進(jìn)度比別的班的進(jìn)度慢許多,但您沒有著急,而是不急不躁地教我們,終于期末考試的成績證明您是對的,我們的成績上升了一個(gè)檔次。
逐漸的我們習(xí)慣了您的教學(xué)方法,您的教學(xué)方法也深受我們的喜愛,我們知道了怎樣不掉進(jìn)坑里,成績也越來越好,您該獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì),該懲罰的懲罰。
您教育我們,不想讓我們走偏路,為了我們,您開家長會(huì)了解我們每一個(gè)人。您看到了我們的紀(jì)律性無數(shù)次的苦惱,不停地教導(dǎo)著我們要守紀(jì)律,要尊重老師??蓻]有用,我們依舊沒有紀(jì)律性,在這里我向您道歉,我們真的錯(cuò)了。
一想到畢業(yè)之后可能見面的機(jī)會(huì)可能就會(huì)少很多。心里就酸酸的。小時(shí)候我們不懂為何畢業(yè)那天會(huì)哭、會(huì)傷心,現(xiàn)在稍微大了一點(diǎn)突然明白了那些學(xué)長畢業(yè)時(shí)的心情。
老師您很偉大,真的我不騙您!老師您為了我們的學(xué)習(xí)為了我們的品行,為了不讓我們走彎路,您在背后不知默默奉獻(xiàn)了多少您為了我們?nèi)找共賱?,白了許多根頭發(fā)??疾盍?,您擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,考好了,您擔(dān)心以后成績會(huì)不會(huì)下降。
老師,如果以后我們考上了心儀的中學(xué),我感謝老師您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
吳老師,您一直都在我們心里,無論是現(xiàn)在,還是未來
手心里的愛作文【篇12】
人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容來感化。
——題記
寬容是一種鎮(zhèn)定劑,可以緩和心和心之間的碰撞;寬容是一束陽光,可以融化手和手之間的冰橋;寬容是一座橋梁,可以連接眼眸與眼眸之間的斷道。
悠悠中華五千載,我們的祖先在華夏大地上生息、繁衍,創(chuàng)造出一段又一段的傳奇,為后人世世代代所稱頌。分析歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),每一段輝煌中,都異口同聲地講述著“寬容”的故事!
歷史上趙國有個(gè)丞相叫藺相如,由于“完璧歸趙”而備受趙王的親睞,官職平步青云。這引起了大將廉頗的妒忌與不滿,他便處處與藺相如作對。但是藺相如卻以“先國家急而后私仇”的大境界,一忍再忍廉頗的尋釁羞辱。廉頗對于藺相如“宰相肚里能撐船”的寬宏大量,倍感慚愧,負(fù)荊請罪。此后,兩人便攜手為趙國效力,給后人留下了“將相和”的千古美談。
當(dāng)一個(gè)人選擇了計(jì)較,他的頭頂便布滿陰霾;當(dāng)一個(gè)人選擇了寬容,等待他的將是燦爛的笑容。
“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”這是我們中國人耳熟能詳?shù)囊痪湓挕H龂鴷r(shí)期,諸葛亮初出茅廬,劉備稱之為“如魚得水”,但關(guān)羽、張飛二人卻未然。在曹兵來犯時(shí),關(guān)張兄弟便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷。諸葛亮胸懷全局,毫不在意,仍然重用二人。后來新野一戰(zhàn)大獲全勝,使關(guān)張兄弟佩服得五體投地。如果當(dāng)時(shí)諸葛亮與關(guān)張兄弟斤斤計(jì)較,爭論不休,勢必造成將帥不和、人心分離。又哪來新野一戰(zhàn)和此后更多戰(zhàn)役的勝利呢?
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!蔽覀儑揖陀羞@樣一位好總理——周總理。據(jù)說一次理發(fā)師在為總理刮胡須的時(shí)候,不料總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給劃破了。理發(fā)師像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一時(shí)不知所措。但令他驚訝的是,總理并沒有責(zé)怪他,反而溫和的說道:“這并不怪你,我咳嗽之前沒有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽??”此后,這段故事便被人們傳頌成一段佳話。我們無不被周總理的寬宏大度所折服。
“以史為鏡,可知古今”,縱觀歷史,我們可以看到,寬宏者有著寬廣的胸懷和巨大的智慧。善于忘記仇恨,是事業(yè)成功者的一個(gè)共性。既往不咎的人,才可以放下沉重的心理包袱,大步向前走。只有忘記仇恨,寬宏大量,才能與人和睦相處,才好贏得他人的友誼和信任,才會(huì)贏得他人的支持和幫助。寬宏者,得人心;得人心者,事竟成。
學(xué)會(huì)寬容。一句最簡單的話道出人類最美的本質(zhì)。生活在和平幸福的今天,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,裝著寬容。當(dāng)別人不小心踩到你的腳時(shí),我們不應(yīng)該怒目相斥,而是付之一笑;當(dāng)和他人發(fā)生矛盾時(shí),深思“已所不欲,勿施于人”。人生短暫如白駒過隙,不如意事十之八九,生命在寬容和計(jì)較之間,不經(jīng)意流失了。我們何必把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在這些無關(guān)緊要的小摩擦上呢?
如果春天沒有七彩的陽光,就不會(huì)有蝶兒滿山飛舞;如果夜空沒有璀璨的星光,就會(huì)變得無比黯淡;如果人生沒有寬容,世界上的一切都將變得蒼白孤寂。生命如花,心里裝著寬容,讓腳下的路充滿生機(jī),芳香四溢吧!
手心里的愛作文【篇13】
我是一個(gè)小水滴,我來給你們講個(gè)故事。
在一個(gè)美麗的時(shí)代,曾經(jīng)有一片美麗的水庫,魚兒歡快地游動(dòng),有的躍出水面,有的在水底快樂的游來游去,海鷗在天空飛來飛去。一
年四季都是這樣的景色。
可是好久景不長,世界出現(xiàn)了一種動(dòng)物——人類。他們成了這個(gè)世界的主人,他們開始污染水源。一個(gè)早晨,正當(dāng)動(dòng)物們快樂的玩耍時(shí),一
聲巨響把動(dòng)物嚇了一跳,它們看見了人類,人類正在用推土機(jī)把岸邊的樹推到了,然后開始建房子了,過了幾個(gè)月,他們建好好了一個(gè)工廠。工廠里的人們把廢水排到河里。水受到了污染,魚兒的生命受到了威脅不的死亡,魚兒一天比一天少。若干年后可想而之,這里發(fā)生了翻天覆地的變化,那里得水黑漆漆的,所有的魚兒一個(gè)接一個(gè)的死去,這種氣味會(huì)覺得惡心,但是你不覺得這樣的人類更惡心。是他們讓這里的美景消失,他們不想保護(hù)水源,因?yàn)樗麄優(yōu)榈氖亲约旱睦?。世界上只有百分?.16的淡水資源,但是有許多淡水資源很難飲用,剩余的'淡水資源受到污染,沒水就等 于沒有生命。人類不要為了自己的了利益而污染水。
我們要保護(hù)水資源,愛護(hù)環(huán)境才能讓這個(gè)世界更加美好?。。。?!
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