幼兒教師跟崗實習周記12篇。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。優(yōu)質課堂，就是幼兒園的老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收，為了提升學生的學習效率，準備教案是一個很好的選擇，教案可以幫助學生更好地進入課堂環(huán)境中來。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？你不妨看看幼兒教師跟崗實習周記12篇，或許你能從中找到需要的內容。

幼兒教師跟崗實習周記【篇1】

從月7日的大班體驗到今日的實習階段，已經整整過去一個月的時間，從以前路過高速看高速收費員們收費到此時此刻自己真正的實際操作，從中對于收費員們有了與之前不一樣的看法與想法，以前覺得他們的微笑是僵硬的、硬擠的，為了微笑而微笑，直到自己起先真正的實際操作才能明白從中的辛酸與困難。在這一個月的時間里，讓我從不懂得如何判定車型，如何做好明效勞，到此時此刻可以單人在入口進展操作，明效勞的水平也在日益漸增。

大班體驗的時候，跟隨著一班，陪在師姐的旁邊，看著她進展操作，不懂得地方就在沒車的時候，向她請教，她也能耐性得答復我的問題。后，在培訓中心的業(yè)務根底培訓下，讓我更加清晰明白，更加深化的了解業(yè)務學問，雖說有些疑問還是存在的，但是對于在大班體驗的時候，就削減了很多。此時此刻，在蕭江所進展實習，從判定車型須要問下旁邊的師姐，到此時此刻的單人操作。這一個月里，每一個大班，每一個階段，我都在進步，都在成長，都在做好每一事。

此時此刻，我特殊想感謝公司里的這些人，讓我有了質的飛躍。首先，感謝公司的人力資部的`領導們，從400多報名者中一眼看中了我，能讓我在這個行業(yè)里為廣闊的司乘人員效勞。此次，感謝培訓中心的教師們，為我供應了良好的學習環(huán)境和氣氛，能讓我學習到根本的理論業(yè)務學問，為接下的實操體驗打下良好的根底。最終，感謝蕭江所的各位領導和同事，是他們的細心栽培才能讓我更好的做好明效勞工作，為接下的轉正考試做好打算，為接下做到公司級明先進個人做打算!

幼兒教師跟崗實習周記【篇2】

美術幼師實習周記

這是我在幼兒園進行為期一個月的美術幼師實習的第一篇周記。在這個周記中，我將詳細、具體且生動地描述一周以來我在實習中的收獲、體會和成長。

第一天，當我踏入這個幼兒園時，我立刻被孩子們的活力和稚嫩的笑聲所吸引。帶著些許緊張和期待，我來到了美術教室。這是一個寬敞明亮的房間，墻上掛滿了孩子們的作品。老師們熱情地接待了我，并讓我參與到他們的教學中。

第二天，我負責給孩子們上課了。在畫畫課上，我?guī)ьI孩子們一起涂鴉。他們捧著畫筆，靈巧地在紙上繪出五彩斑斕的畫作。我看著他們滿意的笑容，不禁感到一股成就感涌上心頭。

第三天，我在美術教師的指導下，嘗試了給孩子們講解色彩的基本概念。我通過圖片和實物，在簡單易懂的語言中向孩子們解釋了紅、黃、藍等基本顏色。他們聚精會神地聽著，認真思考著。我深深感受到了自己的肩上責任和使命感。

第四天，我被分配到一個小班級的孩子們中。他們年齡還很小，但是對于顏色的認知已經有了一定的了解。我?guī)麄円黄疬M行色彩搭配的實操活動。我們通過混合紅色和黃色，制造出了橙色；通過混合藍色和黃色，制造出了綠色。孩子們歡呼雀躍，他們對于新奇的發(fā)現和探索充滿了好奇和興奮。

第五天，我主動和其他老師進行了交流和分享。我向他們請教了一些教學上的問題，他們耐心地解答和指導我。他們還分享了自己的教學心得和經驗，讓我受益匪淺。通過與他們的交流，我不僅擴展了知識面，還豐富了教學方法和技巧。

第六天，我在美術室的墻上展出了孩子們的畫作。他們興奮地指著自己的作品，給家長們講述著自己的創(chuàng)作過程。我心中充滿了驕傲和自豪，因為我知道，這些靈動的小手正是我在工作中的努力的結果。

第七天，這一周的實習就要結束了。我來到了幼兒園的辦公室，向園長和老師們道別。他們給了我一份實習評價報告，對我在這一周中的表現給予了充分的肯定。我心中既感動又欣喜。我深刻地體會到了在實習中的成長和進步，也對自己的未來有了更多的期待和信心。

這是我在美術幼師實習的第一周，我的心中充滿了美好的回憶。通過這一周的實習，我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識，還學會了與孩子們有效溝通和交流的技巧。我也深刻了解到，作為一名幼師，我們的責任和使命是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們快樂地成長。

這一周的實習讓我收獲頗多，也讓我更加堅定了從事美術幼師工作的決心?；叵肫饋?，我感激每一位給予我指導和支持的老師們。我深知這只是實習的開始，還有更多更豐富的工作等待著我。我將繼續(xù)努力，不斷學習和成長，成為一名更優(yōu)秀的美術幼師。

幼兒教師跟崗實習周記【篇3】

要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學經驗外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進經驗，提高自己的水平。不能對此疏忽！知識和經驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高！家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關心和愛護他們，經過這次實習，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經以為帶幼兒是什么人都能上任的?？勺銎饋硎侨绱酥y！

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實習過曾，想要當一名好教師不容易?？傊疄榱艘院蟆Π?！加油。

幼兒教師跟崗實習周記【篇4】

幼師實習生周記

這是我參加幼師實習的第一周，從剛開始緊張的心情逐漸轉變?yōu)閷@個職業(yè)的熱愛和熟悉。讓我感受最深的是，幼兒教育是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。

第一天，當我踏入實習的幼兒園，一群活潑可愛的小朋友們立刻吸引了我的注意。他們的笑臉和無憂無慮的一切都讓我感到興奮和害怕。我背著書包，前往每個班級，引導小朋友們參與各種活動，比如畫畫、玩樂器和唱兒歌等。他們的天真和歡樂感染了我，我也盡力用溫柔和耐心來回應他們的需求。

在我實習的這個幼兒園，每天都有不同的主題活動，讓小朋友們展示自己的創(chuàng)造力和想象力。例如，我們曾經舉辦過一次小小科學家的活動。我和其他幼師一起準備了一些簡單的實驗，小朋友們可以通過操作物品和觀察現象來學習科學知識。雖然這個活動需要我們花費很多準備時間，但是看到小朋友們的興奮和好奇心，我覺得一切都是值得的。

實習的第三天，我被分配到了一個班級，負責一位特殊需要的小朋友。這個小朋友的名字叫小明，他有輕度自閉癥。與其他小朋友相比，小明在情感表達和社交能力上存在一些困難，而我需要更多的耐心和關懷來引導他。每天，我和小明一起完成各種活動，比如拼圖和模仿游戲等。在我努力的幫助下，小明的表現越來越好，他逐漸變得開朗起來，與其他小朋友們更好地互動。在見證這個進步的過程中，我感覺自己的付出得到了回報，也更加堅定了我作為幼師的決心。

實習的第五天，我參加了這個幼兒園的家長會。在會上，我有機會與小朋友們的家長交流和分享他們的成長情況。通過與家長的互動，我深刻體會到家庭對于幼兒教育的重要性，也更加理解了家長們的期望和需求。在與家長們的交流中，我向他們介紹了我對于幼兒教育的理解和實踐，并與他們共同探討如何更好地教育孩子。這次交流不僅讓我感受到了家長們的支持與信任，也讓我了解到自己還有很多需要學習和提高的地方。

在這個幼師實習的第一周，我收獲了很多。我深刻感受到了幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)性。通過與小朋友們的互動，我不僅學會了如何引導和關愛他們，還培養(yǎng)了自己的責任心和耐心。與特殊需要的小朋友互動，讓我意識到每個孩子都有自己獨特的需求，我們需要根據他們的特點進行個性化的教育。參加家長會，讓我明白了與家長的良好溝通和合作對于孩子的發(fā)展至關重要。

這只是我作為幼師實習生的一周經歷，盡管我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我充滿熱情和動力。我相信，通過不斷學習和努力，我將能夠成為一名優(yōu)秀的幼師，為孩子們的成長和發(fā)展盡一份力量。

幼兒教師跟崗實習周記【篇5】

似乎我快要適應底稿整理的時候我被派到另外一組臨時幫忙，這樣我就遇到了我另一位可敬的老師徐征老師。

徐征老師的工作風格似乎與李慧文老師完全不同，不過我倒不覺得有誰優(yōu)誰劣之分。他們組的外勤還沒出完，相對而言較忙，她們現在主要在做太平洋機電這一塊。我們的外勤地點是在太平洋機電的本部，徐征老師主要讓我完成太平洋機電下一系列子公司的會計報表調整系統(tǒng)、財務決算表以及財務報表附注。由于之前對于這三張表已經有了一定的認識，因此這次做起來比較熟練。

和他們的相處覺得也很愉快，我覺得這樣很好，可以與不同的人相處，可以學習不同人身上的優(yōu)點。

幼兒教師跟崗實習周記【篇6】

幼兒教師畢業(yè)實習周記

這周是我作為幼兒教師實習生的第一周，我興奮而緊張地踏入這個充滿童真的世界。作為一個教育專業(yè)的學生，我知道這將是一個對我未來教育之路至關重要的經歷。在這篇周記中，我將分享我在實習中的所見所聞，以及我對幼兒教育的思考和認識的提升。

實習的第一天，我被分配到了一家幼兒園的小班。當我推開門走進教室時，我感受到了孩子們那純真的目光和熱情的笑容。他們的臉上洋溢著快樂和好奇，仿佛教室里就是他們的樂園。我立刻被這種積極向上的氛圍感染，也對我的實習充滿了希望。

在這一周中，我主要觀察和幫助老師們進行一些日常的教學活動。幼兒園的老師們非常熱情和耐心，他們愿意分享自己的經驗并給予我指導。每天的教學活動都是如此豐富多彩，讓我眼界大開。我看到了孩子們通過游戲、唱歌、繪畫等活動，激發(fā)了他們的學習興趣和動手能力。他們似乎從每一個活動中都學到了東西，并且愿意與老師們分享他們的成果。

在一次親子活動中，我有幸目睹了家長和孩子們齊心協(xié)力的場景。每個家庭都帶來了自己精心準備的美食，并與孩子們一起分享。這不僅是一次親子互動，也是一次教育的機會。孩子們在與父母手牽手，親自動手制作美食的過程中，不僅增加了對食物的認識，還培養(yǎng)了他們與家人合作、分享的意識。

通過這一周的實習，我深刻理解到了幼兒教育的重要性。我們應該以孩子為中心，尊重他們的個體差異，關注他們的全面發(fā)展。幼兒不同于成人，他們天生充滿好奇心和求知欲，因此我們應該為他們創(chuàng)造一個充滿樂趣和挑戰(zhàn)的學習環(huán)境。在實習中，我學到了如何通過游戲和互動的方式引導幼兒學習。我學會了關注每個孩子的個體需求，并給予他們適當的指導和鼓勵。

我還深刻認識到，作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，需要具備很多技能和素質。除了常規(guī)的教學技巧，我們還需要具備良好的溝通能力、耐心和責任心。在實習中，我發(fā)現有時候與孩子們的溝通并不容易，因為他們的表達方式與成人不同。但是，通過觀察和傾聽，我逐漸學會了理解他們的需要和情感，并找到了適合于他們的溝通方式。

這一周的實習經歷讓我更加堅定了我從事幼兒教育的決心。我相信，通過我在實習中所學到的知識和經驗，我將能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為每個孩子的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我將繼續(xù)努力學習和成長，為幼兒教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

幼兒教師跟崗實習周記【篇7】

幼師學期實習周記

第一周：令人緊張的開始

終于等來了我作為一名幼師實習生的第一天，心中充滿了激動又夾雜著一絲緊張。作為一個剛剛接觸幼教的菜鳥，我并不知道自己能否應對實習的各種挑戰(zhàn)。

一早到達實習幼兒園，園長熱情地迎接了我。她帶領我參觀了整個幼兒園，介紹了各個班級的特點和學生的情況。第一天，我作為觀察員站在一旁，看著老師們與孩子們互動。他們用輕柔溫暖的聲音對待孩子，每個孩子都被重視和鼓勵，給他們各種學習和探索的機會。我被老師們無微不至的關懷和專業(yè)的態(tài)度所深深打動。

第二周：如何跟孩子建立連接

這一周，我正式成為實習幼師，開始接觸孩子們。我發(fā)現，與孩子們建立良好的關系是十分重要的。于是，我盡量觀察他們的興趣和需求，讓他們感覺到我是在尊重他們并愿意與他們交流的。每天，我都與孩子們一起玩耍，說笑，幫助他們解決問題。有一次，我注意到有一個男孩對音樂非常感興趣，于是我邀請他一起唱一首小歌，他立刻興奮地加入了。這個小鼓勵給了我巨大的信心，孩子們開始越來越樂意與我交流。

第三周：積極參與助教工作

逐漸適應了幼師實習的生活后，我開始積極主動地參與幼兒園的各類助教工作。我?guī)椭蠋焸儨蕚浣滩摹⒃O計游戲，和孩子們一起進行手工活動和藝術表演。在這個過程中，我學到了很多教學技巧，也更了解了每個孩子的特點和需要。我發(fā)現每個孩子都有自己的潛力和興趣，作為一名幼師，我的責任就是激發(fā)他們的潛力，讓他們在快樂中成長。

第四周：挑戰(zhàn)與成長

這周，我遇到了一些挑戰(zhàn)。有一位孩子非常膽小，對于陌生人感到害羞和抗拒。在我嘗試接近他時，他一直躲避我的眼神。我意識到，這個孩子需要更多的耐心和關懷。于是，在課間，我趁他獨自一人的時候走到他身邊，給了他一顆小糖果，并低聲告訴他我是他的朋友。漸漸地，他開始和我交流，逐漸克服了自己的恐懼。這一刻，我感到自己的成長和進步，也更加堅定了我在幼教上的選擇。

第五周：告別與思考

實習即將結束，我已經漸漸融入了幼兒園的大家庭。這一周，我不僅能獨立負責一些課程的教學，還和孩子們一起制作了一場小型的藝術展覽?？粗⒆觽円詾榘恋卣故舅麄兊淖髌?，我覺得自己的付出得到了回報。這一段實習經歷令我深深思考，我開始思考自己未來作為一名幼師的發(fā)展方向和目標。

總結：

通過這幾周的實習，我對幼教有了更深入的理解和認識。作為一名幼師，我們需要具備專業(yè)知識和技巧，同時也要有愛心和耐心。與孩子們相處的每一天都充實而有意義，他們的成長和快樂是我最大的動力。這段實習經歷讓我明白了自己對幼教事業(yè)的熱愛和追求，我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的幼師，為孩子們帶來更多的成長和歡笑。

幼兒教師跟崗實習周記【篇8】

這周我發(fā)現其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習慣的機會。

我辛苦地教導他們，從不要求他們要將課文讀熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時該說對不起、何時該說謝謝、何時要問好，從不要求他們唱歌要把調音唱準，我只要他們盡興地唱歌，快樂地跳舞，從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。

幼兒教師跟崗實習周記【篇9】

實習生幼師實習周記

這周是我作為一名實習生幼師的第一周，新的環(huán)境和工作讓我感到既緊張又興奮。從第一天開始，我就立下了一個心愿，那就是成為每個孩子和家長信任和依靠的對象。我希望通過我的教育能夠影響孩子們的成長，讓他們在這里度過快樂而有意義的時光。

星期一早晨，我迎來了我的第一個挑戰(zhàn)，那就是適應一個全新的環(huán)境。教室干凈而明亮，角落里繪滿了孩子們的畫作和手工藝品。我盡可能讓自己的工作區(qū)整潔有序，這樣我可以更好地組織學習活動。孩子們是如此聰明和可愛，我真的無法抵擋他們的笑容和純真。他們在課堂上表現得很活躍，但也有一些有些活動能給他們帶來困難。

在星期二的早晨，我決定采取一些新的方法來吸引孩子們的注意力。我為他們準備了一些有趣的教具和玩具，讓他們在探索中獲得新的知識。我通過互動游戲來教他們如何認識不同的顏色和形狀，他們在游戲中獲得了很大的滿足感，并且開始更加主動地參與到課堂活動中?？吹剿麄兊倪M步，我感到非常驕傲和滿足。

星期三的早晨，我決定給孩子們帶來一些音樂活動。我?guī)砹艘恍┖唵蔚臉菲?，教他們如何演奏簡單的旋律。他們的臉上洋溢著快樂和興奮，有的甚至開始跳舞。這種活動不僅鍛煉了他們的協(xié)調能力，還培養(yǎng)了他們對音樂的興趣和愛好?？吹剿麄冮_心地玩樂器，我感到自己的付出是有意義的。

星期四的早晨，我決定給孩子們介紹一些簡單的手工活動。我?guī)砹思?、顏料和貼紙，教他們制作自己的賀卡。他們展現出了自己的創(chuàng)造力和想象力，每個人的作品都不同，但都是那么獨特和美麗。孩子們互相分享自己的作品，并互相贊賞，這增加了他們之間的友誼和合作關系。

到了星期五的早晨，我感到有必要給孩子們一個小小的獎勵。我?guī)砹艘恍┬《Y物，以表揚他們這個星期的努力和進步。他們興奮地接受了我的禮物，并且向我展示了他們的成果。這不僅增加了他們的自信心，也讓我覺得自己的工作有了積極的回報。

回顧這一周的實習經驗，我真心地感到幸運和滿足。我不僅得到了實踐經驗，還結識了一群可愛的孩子和熱情的教育工作者。我意識到作為一名幼師不僅需要掌握專業(yè)知識和教育技巧，更需要用心去關心每個孩子，并且與家長建立緊密的聯(lián)系。我希望在接下來的實習中，能夠繼續(xù)成長，并成為一名更好的幼師，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

幼兒教師跟崗實習周記【篇10】

實習生幼師實習周記

第一周

作為一名大學教育學專業(yè)的學生，在大學期間，我一直對幼兒教育充滿了興趣。因此，選擇在一家幼兒園實習是一次寶貴的機會。這是我職業(yè)生涯的起點，也是我成為一名合格幼師的開始。

這周，我正式開始了我的實習生活，我的心里充滿了激動和期待。來到幼兒園的第一天，我被幼兒園的熱鬧和孩子們天真的笑容所深深吸引。幼兒園里充滿了孩子們無盡的好奇心和求知欲，仿佛是一個快樂的樂園。這使得我對自己的選擇更加堅定了。

在實習的第一周，我主要負責輔導老師的一些工作，例如準備教學材料、照顧孩子的生活起居等。這不僅讓我更了解幼兒園的日常工作，還幫助我熟悉了解孩子們的需要和特點。

在觀察孩子們的過程中，我發(fā)現每個孩子都有著獨特的個性和興趣。有些孩子喜歡安靜地看書，有些孩子則喜歡活躍地參與各種游戲。我明白了要根據不同的孩子選擇不同的教學方法，因為每個孩子都不同，他們有著不同的學習風格和速度。這對我來說是一個很好的教訓。

除了幫助輔導老師的工作外，我還有機會親自上課。我感到有點緊張，但我知道這是提高自己能力的機會。首次上課，我選擇了一個簡單的課程，教孩子們認識動物。我為此準備了一些塑料動物模型和圖片，還配合了一些互動游戲。孩子們非常喜歡這個主題，他們積極參與，并且非常積極地回答我的問題。這個經歷讓我意識到，只有讓孩子們感到開心和自信，他們才能更好地學習和成長。

在這一周的實習中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有一個孩子特別調皮，經常不聽話。我通過觀察發(fā)現，他是因為過于好奇而不斷違規(guī)。我決定與他進行溝通，并根據他的興趣給他一些特殊任務。漸漸地，他開始改變，變得更加安靜和合作。這次經歷讓我明白了處理問題孩子的重要性，他們需要的是耐心和理解。

第一周的實習讓我對幼兒教育有了更深入的了解。我意識到幼師并不僅僅是傳遞知識，更重要的是培養(yǎng)孩子們健康的成長和全面發(fā)展。作為一名幼師，我需要不斷學習和進步，提高自己的教育水平，為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和體驗。我期待著接下來的實習時光，希望能夠從實踐中不斷成長和提升。

幼兒教師跟崗實習周記【篇11】

關于幼兒教師專業(yè)實習周記

第一周

這是我作為幼兒教師專業(yè)學生的第一周實習。當我剛走進幼兒園的那一刻，我就感到非常興奮和緊張。在第一天，我被分配到幼兒園的3歲班級，這里有許多讓我驚喜的事情。

我的第一堂課是基于兒童認知的游戲。我給孩子們帶來了一種簡單的賽跑游戲，我讓他們跟著節(jié)奏跑，并帶來了一個沙漏，讓他們跑完其中一個倍數后，就停下來休息。這樣的方式讓孩子們覺得這是一場游戲，他們的注意力非常好，參與程度也非常高。

我還教了孩子們制作簡單的手工作品，來幫助孩子們發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。我和孩子們一起制作了一扇彩色的紙扇子，很快這些扇子就在孩子們打鬧的游戲中使用起來了。

第二周

在第二周，我開始負責另一個班級，這是幼兒園的5歲班。我發(fā)現這個年齡組的孩子們喜歡自己繪畫和手工制作。于是我?guī)е麄冏隽撕唵蔚牟屎缡宙?，并讓他們選擇自己喜歡的顏色和款式。孩子們非常喜歡這項活動，他們感到很自豪能夠制作屬于自己的首飾。

在我第二天的課程中，我設計了一系列的動詞游戲，以促進孩子們的動手能力和團隊合作能力。孩子們喜歡這些游戲，他們在游戲中享受著競爭和合作。

第三周

在第三周，我回到了我第一周實習的班級，3歲班。在這周的課程中，我組織了一次戶外游戲。我們去了附近的公園，孩子們有機會在自然環(huán)境中玩耍，尋找樹葉、花朵和昆蟲。這讓孩子們體驗到了室內外不同的環(huán)境，并讓他們的好奇心和發(fā)現欲得到了充分的釋放。雖然孩子們受到了陽光、草地和塵土等自然因素的困擾，但他們還是玩得非常開心。

在第三周的課程中，我嘗試了一些新的活動，包括像“制作手印抽象畫”和“聽覺定位游戲”這樣的活動。在手印畫的活動中，孩子們將自己的手放在紙上，用各種顏色的顏料將它們印刷在紙上，然后通過改變顏色和紋理來制作簡單的抽象藝術作品。在音頻定位游戲中，我放了一些隨機音頻片段，孩子們需要通過聽聲音的來源來判斷是什么音頻。這種活動可以幫助孩子們解決自己的問題，并更好地了解自己的周圍環(huán)境。

總結

通過三周的實習經歷，我了解到了幼兒教師專業(yè)工作的挑戰(zhàn)和好處。與孩子們一起學習和成長是一個非常有意義的事情，我在這個過程中也學到了許多。作為一名幼兒教師，我需要持續(xù)關注和了解每個孩子的需求、興趣和成長態(tài)勢。這也是我選擇這個專業(yè)的原因。我希望自己能夠在未來的職業(yè)生涯中做出更多的貢獻，幫助更多的孩子們成長。

幼兒教師跟崗實習周記【篇12】

十一的假期終于結束了，這一周了假期雖然讓我能夠在家好好休息調整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見到他們，我很是高興，開始還害怕這一周沒見，才幾歲的小孩，會不會忘記我，事實證明我的擔心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開始了一天的工作。

眨眼間，已經實習有一個多月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，我也逐漸開始給孩子們上課了，好動愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是含破喉嚨也無濟于事，所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感。第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n：熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學習知識。

以上是網網小編精心整理的幼兒園教師實習周記精選28篇，僅供參考。