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成長比成功更重要讀書筆記
成長比成功更重要讀書筆記精華九篇。
你了解讀后感這種寫作方式嗎?通過閱讀作者的作品,我們可以從中獲得更多的感悟。在寫讀后感時,我們應該表達那些觸動內(nèi)心深處的地方。小編為您整理了這篇名為“成長比成功更重要讀書筆記”的內(nèi)容,僅供參考的資訊信息。
成長比成功更重要讀書筆記 篇1
每個學生都渴望成功,每個家長都希望自己的孩子成功,每個老師都希望自己的學生取得好成績。但是,成長的道路并非是一帆風順的?!冻砷L比成功更重要》這本書談了一批最優(yōu)秀的中國人成長的過程。
從王堅到許峰雄,從張宏江到張亞勤,書中每一個真實的故事,每一段生動的點評,每一句誠懇的話語都可以成為成長之路上的堅實階梯,可以讓學生、家長和老師知道自己該怎樣做才能不斷成功。
這本書給我印象最深的是中美教育的對比。美國是當今世界第一。它之所以強大,主要是因為它擁有最先進的教育體系:
一。從人的角度來看,美國的教育教會你如何做人,如何對待他人,以及每個公民行使民主權(quán)利的能力,這是他們最基本的目的。中國的教育是以科學技術(shù)為基礎(chǔ)的。它旨在培養(yǎng)科學家和人才。
在這種教育制度下,孩子們付出了很大的代價,叫做“優(yōu)秀的代價”,結(jié)果是導致了他們的很多不優(yōu)秀。2。美國的教育體系不僅包括那些名校名校,還包括隱藏在每一位家長和老師心中的先進教育理念,如鼓勵孩子追求愛好和理想,倡導合作、主動、創(chuàng)新等。
中國的教育體系確很像一條制造工業(yè)品的流水線,大家都遵循同樣的程序、同樣的標準,走進去的的孩子形形色色,出來的孩子卻都一模一樣。
中國正在成為世界上最大的經(jīng)濟體,但中國能否成為真正的科技強國,取決于我們能否在教育領(lǐng)域趕上西方。中國的教育理念和教育體制需要不斷發(fā)展和變革,下一代中國需要在更好的環(huán)境中成長。我希望更多的中國學生能找到自己廣闊的世界。
成功是一個人的目標,成長是實現(xiàn)它的途徑。然而,道路并不平坦。有的人堅持不到底,有的人在挫折面前低頭,有的人能用正確的方法和堅定的信念取得成功。
“成長比成功更重要”,這是一個多么有味道的句子,這是一個給人截然不同的感覺的理念。在中國這個以成敗論英雄的社會,要提出這樣的理念,是很具有前瞻性和革命性的。
凌志軍的《成長比成功更重要》一書,其中記錄了微軟亞洲研究所30余位研究員的成長故事,是一個關(guān)于教育、人才、社會的記錄與總結(jié)。這本書記錄了一批優(yōu)秀中國人的成長過程。作者從“微軟小子”的成長生活中,采擷一些平凡但雋永的小故事,他以他獨特的論述,使這些小故事變得精妙獨到,在這些故事里,我們看到了歡笑、悲傷、激情、惆悵,我們看到了一大批聰明、主動的孩子,不斷進取、不斷超越自我,直至成功。
凌志軍希望用這本書讓中國人改變對教育的看法,希望更多的中國學生能在這本書的鼓勵下找到自己廣闊的世界。
成長比成功更重要的讀后感(二)
“成長”是一個關(guān)乎教育、人才乃至整個社會的話題?!冻砷L比成功重要》談的正是一批最優(yōu)秀的中國人成長的成長。他們沒有比我們更聰明的大腦,他們所經(jīng)歷的教育體系和我們沒有什么不同。
那么,他們憑什么變得和我們不一樣了?
30個“微軟小子”的成長故事證明一個道理;所有天才都是教育出來的。最重要的事情不是“打敗別人”,而是“成為最好的你自己”。作者把那些能夠走向成功的學生概括為e學生:
也就是說,享受(快樂學習)、情商(情商比智商更重要)、卓越(卓越)。
李開復、許峰雄、張亞勤、沈向洋、張宏江……書中每一個真實的故事,每一段生動的點評,每一句誠懇的話語都可以成為成長之路上的堅實階梯,可以讓我們知道自己該怎樣做才能不斷成功。
成功是一個人的目標,成長是實現(xiàn)它的途徑。然而,道路并不平坦。有的人堅持不到底,有的人在挫折面前低頭,有的人能用正確的方法和堅定的信念取得成功。
“成長比成功更重要”,這是一個多么有味道的句子,這是一個給人截然不同的感覺的理念。在中國這個以成敗論英雄的社會,要提出這樣的理念,是很具有前瞻性和革命性的。
凌志軍的《成長比成功更重要》一書,其中記錄了微軟亞洲研究所30余位研究員的成長故事,是一個關(guān)于教育、人才、社會的記錄與總結(jié)。書中記錄了一批最優(yōu)秀的中國人成長的成長。作者從“微軟小子”的成長生活中,采擷一些平凡但雋永的小故事,他以他獨特的論述,使這些小故事變得精妙獨到,在這些故事里,我們看到了歡笑、悲傷、激情、惆悵,我們看到了一大批聰明、主動的孩子,不斷進取、不斷超越自我,直至成功。
凌志軍希望用這本書讓中國人改變對教育的看法,希望更多的中國學生能在這本書的鼓勵下找到自己廣闊的世界。
從思想認識上來說,做事情要注定成長更重要。有句話:謀事在人,成事在天。
謀事即為過程,成事即為結(jié)果。它已經(jīng)告訴我們,人們應該做的是做一些事情,而人們的責任只是去做,去感受成長。通過成長,獲得經(jīng)驗、方法、教訓,最重要的是鍛煉自己。
既然已明白成事在天,又何苦去看結(jié)果呢/我們的奮斗只在于拼搏的成長。只要盡為己所能,就夠了。結(jié)果真的無所謂。
事實上,做事的過程比結(jié)果更重要。做一件事同樣成功的人,我們更尊重那些報告自己的努力和成功的人,會鄙視那些用卑鄙的手段來實現(xiàn)自己目標的人。為什么他們有相同的結(jié)果卻沒有得到相同的人可?做一件事同樣失敗的人,我們?nèi)匀慌宸切└冻鲎约号Φ娜?,就像項羽,楚漢之爭,他終以失敗告終,但歷史百年,他在世人的眼中永遠是一位英雄。
為什么同樣是失敗的結(jié)果,卻有著大相徑庭的后人評說呢/正所謂,不以成敗論影響,不看結(jié)果看成長。再舉一個例子,在化學課上,如果做事情的結(jié)果比成長更重要的話,我們只需要董老師告訴我們一個方程的反映、乘積和反映條件。有何必費錢費時的讓老師在課堂上做了演示實驗之后,換要自己親手做一遍呢?
著就是成長的重要性。
感性上來說,沒有成長就沒有結(jié)果,想必大家都聽說過“烏批邦”吧,它的提出者沒有親自去爭取自己提出的理想世界導致無批邦永遠只能是空虛社會主義,而后來者親身實踐完善了一個爭取的成長,才成就了真正的社會主義。由此說來,中結(jié)果輕成長是不是容易導致人去空想?yún)s不付注實踐呢?很明顯,對方的辯論這一經(jīng)承認了這一點,否則,他們不會深思熟慮地準備辯論,只會徒勞地等待結(jié)果。
做事情的概念,可以很大,也可以很小,我們的一舉一動都可以抽象成一個做事情的成長,就好比打籃球,當你一個人帶球連過數(shù)人后上籃,即使沒進,也比你在沒人防的時候進一個球要舒服的多,這就是成長。
人活著,何必那么累呢?當我們歷盡千辛萬苦終于得到自己想要的結(jié)果,那又怎么樣?這一個結(jié)果可能是下一個成長的開端,或者說它本身就包含于生命的成長之中,而重要的是我們體驗了奮斗的艱辛,體驗了努力拼搏后成功的喜悅,這就足夠了,當然,結(jié)果并不是不重要,它可以是某一時期內(nèi)支撐我們堅持下去的理由,它可以是旗幟,可以是號角,但不是目的,我們的牡丹是趁著年輕,盡可能的去體驗多姿多彩的人生,體驗是一種成長,生命是一種成長。
所有的結(jié)局都已經(jīng)寫好,所有的淚水都一啟程,卻忽然忘了是怎樣一個開始,在那個古老的不再回來的夏日。
走吧,走吧,人總要學著自己長大,青春的腳步,有多倉促就有多空洞,有多悠閑就有多空虛,有多深情就有多虛偽,有多少獲得就必然有多少失落。
結(jié)果?又有誰會知道結(jié)果呢/開始的開始,是我們唱歌,最后的最后,是我們在走,不憂愁的臉,是我的少年,不倉促的眼,等歲月改變。
我們所能做到,只有在走的成長中去體會,體會成長的成長中蛻變的痛苦,體會流量隕落的瞬間心的裂縫,然后在體會中學會長大,在體會中等青春散場。
結(jié)果在遠方,成長在路上,路,在叫下。
成長比成功更重要的讀后感(三)
一、做一個自信的人很重要
書里提到自信非常重要,我覺得也是這樣,不過我想自信可以轉(zhuǎn)換成另外一個詞,就是用愛來做事(一個人不相信自己,那就是因為他對自己不夠滿意,更深層次的就說明他不愛自己。其次,愛和自信的本質(zhì)都是正面能量)。那些微軟小子他們做事的動機是“愛”,所以他們能把事給做好,他們覺得自己一定能行,結(jié)果吸引力法則,他們就真的能行。
而我是什么都怕,看我表面上很開朗,但是心里很怕,比如:連帶行禮也怕,帶操的時候數(shù)節(jié)拍也怕。根本原因就是我不自信。
那以后在做什么事之前就給自己一個暗示,說我可以做到的,其實也沒那么可怕。這樣就能給自己傳遞正面能量。
二、做自己,不要關(guān)注別人對自己的想法
在成長的過程中,微軟小子們都不管別人是如何看自己,可能自己做出一些別人認為的蠢事,但是他們還是有自己的原則。這表明他們是在做自己,自己認為對的就要去做。
我覺得我并沒有做自己,爸爸媽媽老師覺得什么重要我按照他們說的去做,并沒有自己的想法。那現(xiàn)在就要想清楚我到底要什么。想清楚之后,要為了自己的成長去做,不要在意別人的看法。
三、學會獨立
“你不需要無微不至的呵護,獨自去尋找奶奶家”——獨立。我這一點做得不太好的體現(xiàn)在與,在我一個人的時候,不會控制自己,對自己的要求不高,認為沒有人知道,就可以偷一下懶。這說明我現(xiàn)在還需要別人的要求和提醒,不夠獨立。
為了讓自己學會獨立,首先不要害怕,越怕做得越不好。其次,學會思考,先把計劃想好再開始實行。最后,對自己要求嚴格,這樣就能避免出現(xiàn)偷懶和放棄的現(xiàn)象。
四、不要羨慕別人,因為每個人的起點都是一樣的
“無論你出生在寒舍還是豪門,起點都是一樣的”“不要羨慕別人家的‘超常兒童’,你不比他少什么”“即使你發(fā)育不良,也能跑得很遠”——所有人的起點都是一樣的,而我總是覺得那些晚來的新生都比我厲害,是因為他們天生就比較好,但事實是因為自己不努力。以后不要總羨慕別人,不要以自己的缺陷來障礙自己,給自己一些信心,通過自己的努力做最好的自己。
五、成長比成功更重要
成功只是一個結(jié)果,而成長是一個過程。所有事都重在過程中學到了什么,而結(jié)果是不可把握的,能把握的就是現(xiàn)在做事和學***會,在學***中獲得“成長”。只要過程中盡自己的努力,結(jié)果就不重要了。
我怕結(jié)果,所以我失去了很多做事學***會,結(jié)果成長的就很慢。不要再去想無法預知的結(jié)果,要珍惜和創(chuàng)造做事和學***會,還要抱著享受學習、而不是完成學***態(tài),堅持做到最好,這樣就能獲得成長。
看完《窮人缺什么》和《成長比成功更重要》這兩本書后,我發(fā)現(xiàn)這兩本書是有關(guān)聯(lián)的,窮人都很想追求成功,但是比成功更重要的是成長,這就是一條思維線。
成長比成功更重要讀書筆記 篇2
像天才一樣成長,但你不是天才,只是最好的“你自己”。
找到一個你完全可以信任的人,得到他的指導,并堅定地繼續(xù)下去!有幸讀到了《成長比成功更重要》這本書,對自己受益匪淺。
書中通過微軟亞洲中的30個“微軟小子”的真實事跡來表述了科學的學習的方法、正確的學習態(tài)度、堅定的信念,告訴我們做一個積極主動、自信自律、快樂的人。
attitude is a little things that makes big difference. 態(tài)度是一件小事,卻能導致巨大的差別。
學習是一種態(tài)度,是一個日積月累的過程,像武俠里,別人傳功力給自己那是不可能的,想成為武林高手,還是從菜鳥做起,一步一步來,所以在以后的學習生活中我會好好打基礎(chǔ).在思想上要占領(lǐng)高地,形式上要生動活潑,讓學習成為一種態(tài)度,一種方式,一種生活。
當學習成為一種人生態(tài)度,這個人將會從內(nèi)向外自然流露出一種謙遜、寬容、開放、坦蕩的氣質(zhì)及人格魅力;與學習相對應的態(tài)度是抗拒,當一個人在抗拒的狀態(tài)時,他會企圖證明自己是對的,他看不到新的可能性,他將活在過去而停止創(chuàng)造。
沒人比你去做,是你自己要去做,這就是主動性。
所謂主動性,是指人們在完成一項活動的過程中,從自己身上獲得并驅(qū)使自己行動的動力的強度。對于一個員工來說,重點在于采取行動,主動的意義是在于沒有人要求的情況下,超乎工作預期和原有需要層級的努力,這些付出可以改善及增加的效益,以及避免問題的發(fā)生,或創(chuàng)造一新的機會。堅持,在遇到困難和障礙時不放棄,善于理解和把握機遇。
能夠超出工作要求的績效表現(xiàn)。事先準備面對一個尚未發(fā)生的特殊機會及問題。
一個好的習慣比那種特別強烈的“期望值”更重要,比“名次”也重要
-----張黔
他死后,一個沒有繼承人的富人把大量的一產(chǎn)給了一個住在遠房的親戚。這個親戚是個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價一變,成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐:
“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說:“我要買一只好一點的碗和一根結(jié)實的木棍,這樣我以后出去討飯時方便一些。
”可見,習慣對我們有著絕大的影響,因為它是一貫的,在不知不覺中,經(jīng)年累月地影響著我們的行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。
亞里士多德說:“人的行為總是一再重復。因此,卓越不是單一的舉動,而是習慣。
”一個人一天的行為中,大約只有5%是屬于非習慣性的,而剩下的95%的行為都是習慣性的。即使是打破規(guī)則的創(chuàng)新最終也會演變成習慣性創(chuàng)新。根據(jù)行為心理學的研究結(jié)果:
3周以上的重復會形成習慣;3個月以上的重復會形成穩(wěn)定的習慣,即同一個動作,重復3周就會變成習慣性動作,形成穩(wěn)定的習慣p>
人應該看得遠一些,為了更遠的目標,可能要舍棄一些眼前的東西p>
-----沈國斌p>
樹立明確的目標。否則,它就會像一艘沒有方向舵的船,無休止地漂流,只會擱淺在失望的海灘上。漫漫長夜,我們需要北斗星的指引。
人生之路漫漫,我們也需要一個方向的指引,這個北斗七星就是人生的目標。不要因為精神而迷失自己,在你面前的失。不要被眼前的利益和虛榮心所蒙蔽。堅定地走下去,無論擋在你前行腳步前的是荊棘還是蛋糕。
努力的去增強自己的見識、修養(yǎng),多與人溝通理解,我相信明天與目標并不遙遠。
最后我想用書中的一首小詩來結(jié)尾,詮釋“輸”、“贏”的真諦p>
《誰最快樂,誰就贏了》
在比賽的時候,
如果你不是為了名利,
如果你只是為了快樂,
那么你就已經(jīng)贏了。
在比賽開始之前,
想一想吧,
然后說:
“是的,我很快樂”。
誰最快樂,
誰就贏了!
2011.11.02
人是需要成長的,而且是不斷的成長,成長過程中需要經(jīng)歷很多改變,遇見諸多挫折,同時也會產(chǎn)生迷茫、不知所措。說實話,現(xiàn)在的我就是很不知所措,改變自己的做人方式、約束自己的的言行舉止,有時自己很低落,很彷徨,一次次的自問,一次次的自省,迷茫中去找尋,找尋著中去否定,否定后再次出現(xiàn)迷茫,可能,這就是改變的過程,蛻變的過程,我堅信,雨天過后出現(xiàn)的是彩虹,陽光總在風雨后!只有放下自己的心態(tài),踏踏實實地學習,才能不斷進步,不斷成長。
做人,與人為樂,尊重別人,別人才會尊重你。使別人快樂,你才會感覺到快樂。其實獲得“大快樂”很簡單,只要你把自己的快樂送給別人,別人也會把他自己的快樂贈于你,這樣每個人的快樂都共享,就獲得了“大快樂”,正所謂“獨樂樂不如眾樂樂”。
尊重別人就是尊重自己。文化源與人與人之間的禮儀。如果一個人對自己有誤會,正說明了你的“誠信”在別人心中產(chǎn)生了偏差,這時候是反省的時候了,自己是否言行不一,是否存在態(tài)度偏差?
其實,做人很簡單,只要時刻想著別人,站在別人的角度,想著別人的得失。有的時候我自己以自己為中心,而忽略了別人的感受,這樣下去,會發(fā)現(xiàn)自己就像是一個裝在套子里的人,封閉了自己。小河如果不連通大海,它將變成一灘死水,早晚都會枯竭。
如果一個人沒有和別人交流,他的生活將會非常無聊,他的事業(yè)也將一文不值。
成長比成功更重要讀書筆記 篇3
關(guān)于成長比成功更重要讀后感范文
本學期,學校給我們贈送了成長比成功更重要一書,值得讀。
凌志軍先生所談的正是一批最優(yōu)秀的中國人——30個“微軟小子”的成長過程。他們并不擁有一個比我們更聰明的大腦,所經(jīng)歷的教育制度和我們也沒什么不同。那么,他們憑什么變得和我們不一樣?就憑著他們對教育的看法與眾不同。
先來回顧凌志軍先生在這本書中中介紹過的一個人物:他家境貧寒,但他也期望成功,可在高考時他栽了跟頭,語文考了不及格,總分也很糟糕,連找份正式的工作都危險,可他不在乎人們對成功的定論,在成長中學習,一路摸滾打爬,成了令人羨慕的世界級科學家,他就是微軟亞洲研究院院長沈向洋。沈博士走上演講臺感慨萬千,他也曾經(jīng)做過碌碌終生的思想準備,但成績僅僅是一組蒼白的數(shù)字,他隨著成長的步伐不斷向新的高度挑戰(zhàn),相繼獲得香港大學電機電子工程系哲學碩士學位,及美國卡內(nèi)基梅隆大學計算機學院機器人專業(yè)博士學位,他回顧成長的道路問心無愧,他說他沒有達到事業(yè)的巔峰,但是他沒有愧對成長,這就是成功。
書中講的是那幫被稱為“微軟小子”的人的成長故事,其實離我們很遙遠:他們的學習經(jīng)歷幾乎都非比尋常。有的是少年班,有的是小時候就出國留學,還有就是清華、北大的。他們生活的時代離我們遙遠,他們學習的地方離我們遙遠,他們所取得的成就也離我們更遙遠。但這本書通過他們的成長歷程向世人闡述了一個關(guān)鍵的觀點:一個人發(fā)展的最重要時期是6-12歲。這個時期要想降成長,如果只靠學生,不可能;但如果有了家長和老師的.協(xié)助,就有可能。30個“微軟小子”的成長故事證明一個道理:所有天才都是教育出來的。
“成長”——是遠在天邊、近在眼前的詞,一個嚴肅而親切的詞,卻將伴隨我們一生,人生在成長中度過,在成長中綻放光彩。成功固然令人驕傲,但沒有成長,成功又從何談起呢?我們的知識、經(jīng)驗哪一點不是讀后感范文大全在成長的澆灌下開花結(jié)果的?人可以沒有成功但不可以沒有成長,成功就像一張證書,僅僅見證你的成長。成功是相對的,不能一概而論,回首走過的風風雨雨,你滿意,就證明你成功了。其實所謂“成功”,不是說你一定要得到“第一”、“第二”,而是你最大限度地發(fā)揮了你的潛力。
感謝凌志軍先生的成長比成功更重要,他教會了我在教師這個崗位上如何去教育學生。在學生成長的歷程中,我們能做些什么?其實我們能做的,不僅僅是教給他們課本以內(nèi)的知識,更重要的是教給他們課本以外的東西,那便是教會他們?nèi)绾巫鋈?,去做一個有著健全人格的人。
成才與成功的關(guān)系就如,在“人”這個莊重的字中,那一撇是成長,那一捺便是成功,如果沒有成功,成長照樣瀟灑、昂揚,捺只是撇的一個分支,沒有了成長,成功便搖擺不定。
成長比成功更重要讀書筆記 篇4
隨著時間的推移,在從事教育的過程中,我感受到的不僅是責任,更是工作上的收獲,使我對教育有了更深的思考。凌志軍先生把《成長》一書結(jié)論歸納為“我們既然無法改變教育,那就改變對教育的看法”。而我時常會問自己:
“在國家大的教育背景下,我如何通過教育端正學生對教育的看法?怎么能把‘e學生’的精髓傳授給我的學生?”。
在過去的工作中,我有幸在學生處、招生就業(yè)處等與青年學生有密切聯(lián)系的部門工作,有幸看到一批青年學生的成長和成功。然而,成功是一個目標,成長是實現(xiàn)目標的途徑,也是成功的過程。青年學生的成長有很多值得注意的地方,這不是一帆風順的。讀完這本書,我明白了優(yōu)秀而難忘的老師在這些學生的成長中所起的巨大作用。
《成長》一書對我一直以來從事的教育事業(yè)具有積極的指導作用,讓我更加清晰地認識到學生的成長是一個艱苦而快樂的過程,教育的力量在與引導,在于矯正,在于關(guān)愛。相信在優(yōu)秀教師的幫助和指導下,他們的成功幾率會大大提高。作為一名教育工作者,我將時終以使命感和責任感幫助青年學生創(chuàng)造更美好的未來。
成長比成功更重要讀書筆記 篇5
像天才一樣成長,但你不是天才,只是最好的“你自己”。
找到一個你完全可以信任的人,得到他的指導,并堅定地繼續(xù)下去!
《成長比成功更重要》這本書,對自己受益匪淺。
“成長”是一個關(guān)乎教育、人才乃至整個社會的話題。每個學生都渴望知道如何取得成功。每個父母都希望自己的孩子盡快成功。每個老師都希望他的學生盡快取得令人滿意的成績。
書中微軟亞洲中的30個“微軟小子”, 從王堅到許峰雄,從張宏江到張亞勤……每一個真實的故事,每一段生動的點評,每一句誠懇的話語,都可以成為我們成長道路上的堅實階梯,讓我們知道自己該怎樣做才能不斷取得成功。
他們沒有比我們更聰明的大腦,也與優(yōu)越的家庭背景沒有任何直接關(guān)系。他們的外表看起來很普通,成長過程也很普通,但他們最終還是成功了。這批優(yōu)秀人才在他們很平凡的成長故事里,我們發(fā)現(xiàn)了一些與眾不同的東西這些與眾不同的東西透射出一種共識在他們個人成長的最重要時期,他們自己不懈努力,又有來自于學校與老師以及家庭恰當?shù)慕逃?,使他們的成功成為可能。他們的真實事跡表述了科學的學習的方法、正確的學習態(tài)度、堅定的信念,告訴我們“在追求成功的過程中最重要的并不是‘打敗別人’ 而是做一個‘最好的自己’ ”,做一個積極主動、自信自律、快樂的人。
一、態(tài)度是一件小事,卻能導致巨大的差別。
學習是一種態(tài)度,是一個日積月累的過程,像武俠里,別人傳功
力給自己那是不可能的,想成為武林高手,還是從菜鳥做起,一步一步來,所以在以后的學習生活中我會好好打基礎(chǔ).在思想上要占領(lǐng)高地,形式上要生動活潑,讓學習成為一種態(tài)度,一種方式,一種生活。
當學習成為一種人生態(tài)度,這個人將會從內(nèi)向外自然流露出一種謙遜、寬容、開放、坦蕩的氣質(zhì)及人格魅力;與學習相對應的態(tài)度是抗拒,當一個人在抗拒的狀態(tài)時,他會企圖證明自己是對的,他看不到新的可能性,他將活在過去而停止創(chuàng)造。
二、沒人比你去做,是你自己要去做,這就是主動性。
所謂主動性,是指人們在完成一項活動的過程中,從自己身上獲得并驅(qū)使自己行動的動力的強度。對于一個員工來說,重點在于采取行動,主動的意義是在于沒有人要求的情況下,超乎工作預期和原有需要層級的努力,這些付出可以改善及增加的效益,以及避免問題的發(fā)生,或創(chuàng)造一新的機會。堅持,在遇到困難和障礙時不放棄,善于理解和把握機遇。
能夠超出工作要求的績效表現(xiàn)。事先準備面對一個尚未發(fā)生的特殊機會及問題。
三、一個好的習慣比那種特別強烈的“期望值”更重要,比“名次”也重要
他死后,一個沒有繼承人的富人把大量的一產(chǎn)給了一個住在遠房的親戚。這個親戚是個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價一變,成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐:
“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說:“我要買一只好一點的碗和一根結(jié)實的木棍,這樣我以后出去討飯時
方便一些。”
由此可見,習慣對我們有很大的影響,因為它是一致的。不知不覺中,它會影響我們的行為、效率以及多年來的成敗。
亞里士多德說:“人的行為總是一再重復。因此,卓越不是單一的舉動,而是習慣。
”一個人一天的行為中,大約只有5%是屬于非習慣性的,而剩下的95%的行為都是習慣性的。即使是打破規(guī)則的創(chuàng)新最終也會演變成習慣性創(chuàng)新。根據(jù)行為心理學的研究結(jié)果:
三周以上的重復會形成習慣;三個月以上的重復會形成穩(wěn)定的習慣,也就是說,同樣的動作,重復三周就會成為習慣性動作,形成穩(wěn)定的習慣。
4、 人們應該遠眺。為了達到更進一步的目標,他們可能不得不放棄一些擺在他們面前的東西
樹立明確的目標。否則,它就會像一艘沒有方向舵的船,無休止地漂流,只會擱淺在失望的海灘上。漫漫長夜,我們需要北斗星的指引。
人生之路漫漫,我們也需要一個方向的指引,這個北斗七星就是人生的目標。不要因為精神而迷失自己,在你面前的失。不要被眼前的利益和虛榮心所蒙蔽。堅定地走下去,無論擋在你前行腳步前的是荊棘還是蛋糕。
努力的去增強自己的見識、修養(yǎng),多與人溝通理解,我相信明天與目標并不遙遠。
人是需要成長的,而且是不斷的成長,成長過程中需要經(jīng)歷很多改變,遇見諸多挫折,同時也會產(chǎn)生迷茫、不知所措。說實話,現(xiàn)在的我就是很不知所措,改變自己的做人方式、約束自己的的言行舉止,
有時自己很低落,很彷徨,一次次的自問,一次次的自省,迷茫中去找尋,找尋著中去否定,否定后再次出現(xiàn)迷茫,可能,這就是改變的過程,蛻變的過程,我堅信,雨天過后出現(xiàn)的是彩虹,陽光總在風雨后!只有放下自己的心態(tài),踏踏實實地學習,才能不斷進步,不斷成長。
現(xiàn)在,社會上關(guān)于成功的教育太多了。我們幾乎把成功當作人生的終極目標。但我始終認為,成長比成功更重要。
“成長”——是遠在天邊、近在眼前的詞,一個嚴肅而親切的詞,卻將伴隨我們一生。人生在成長中度過,在成長中綻放光彩。成功是驕傲的,但沒有盛開的花朵不是在風雨中綻放的,沒有成功不是在磨礪中攀爬和卷起的堆積!
我們的知識和經(jīng)驗中,哪一個不在生長的水里開花結(jié)果子呢?人可以不成功但不可
以不成長,成功就像一張證書,僅僅見證你的成長。成功是相對的。不能一概而論?;仡櫮闼?jīng)歷的跌宕起伏,你的滿足證明了你的成功。其實所謂“成功”,不是說你一定要得到“第一”、“第二”,而是你最大限度地發(fā)揮了你的潛力。
《成長比成功更重要》,是每個渴望成功者最好的心靈驛站。成功是目標,成長是到達目標的道路。但這條曲折的道路并非一帆風順。有時候會讓我自信,有時候會讓我無精打采,甚至迷失自我。在挫折面前,最大的選擇是軟弱和妥協(xié)。
讀完《成長比成功更要》這本書,我茅塞頓開,書中質(zhì)樸、平凡、意味深長的小故事,幫我理清了思緒,
讓我悟出了如何做最好的“你自己”。沒有能夠更優(yōu)秀,不是因為天生不夠聰明,而是因為不是按照自己的想法去使用聰明,而總是按照別人的標準使用自己的聰明,即使優(yōu)秀了還是不快樂,是因為總認為“最好”的含義是戰(zhàn)勝別人,而沒有想到真正最好的是成為最好的“你自己”。存在和做事都有同樣的道理。你不應該總是跟著別人走,也不需要看別人怎么評價你。
做你自己,就會發(fā)現(xiàn)心里有一塊是真正屬于你自己的。激情一定就在那個地方。熟悉到自己的激情所在,不要壓抑它,把它開發(fā)出來,就可以看到價值就在那里。
讀這本書對我的學習、工作和未來都有重要意義。面對生活中的挫折,我不再軟弱,想想“微軟小子”的成長歷程,我會更加堅強。因為我知道成長是無止境的,生活中很多是情都很難把握,即使是愛情,你也可能改變,那個人也可能改變,但成長是可以把握的,這是對自己的一種承諾。
雖然我們不能再成為劉翔,但我們?nèi)匀豢梢韵硎芘懿降倪^程。可能會有人會妨礙你的成功,卻沒人能阻止你的成長。換句話說,這一輩子你可以不成功,但是不能不成長。
成長比成功更重要讀書筆記 篇6
今天中午在婆婆家吃飯。兒子告訴我:“媽媽,你看人家的孩子真愛學習!”我立刻到一墻之隔的房間看,令我鎮(zhèn)靜,也令我欣喜。
一個感人的場面在我眼前:一個十二三歲的女孩在高桌的一角寫作業(yè),桌上擺滿了日常用品;一個10歲左右的女孩兒趴在床上寫作業(yè),被子晾曬在院子里;一個七八歲的男孩兒趴在一個方凳上寫生字。三個孩子聚精會神、樂在其中的模樣讓我欣慰,也讓我心疼。孩子的奶奶在房間一角刷碗,我說:“你家孫子很用心學習?。 蹦棠虧M面笑容回答:“可不是!外面還有一個孫子已經(jīng)寫好了?!蔽肄D(zhuǎn)眼一看,一個十多歲的大男孩帶著一個三四歲的孩子在玩游戲呢。
這家的爺爺是在我公公(公公退休后一直在單位當門衛(wèi)直到去世)去世后,來單位當門衛(wèi)的。大約六十多歲,說話和藹可親。大兒子和媳婦出去打工掙錢,小兒子在部隊,媳婦在家種地,先后也都在縣城買了房子。經(jīng)濟條件比只種地時大有改善,也重視起孩子的學習,把孩子都送到縣城學校讀書。幾個孩子也爭氣,學習很努力,成績比在鄉(xiāng)下進步多了。
一間房子,一個桌子,一張大床,還有些簡單的廚具。爺爺帶著大孫子住在單位大門口,奶奶帶著四個孩子住在這個房間,吃飯時集中在這個房間,挺熱鬧。如此簡陋的房間里生活著的他們,很快樂、很熱鬧、很和諧。只要回到家,這些孩子二話不說先寫作業(yè),奶奶做好飯,他們?nèi)挛宄扬埑酝辏缓笕ド蠈W。
這只是留守兒童的一個縮影,這幾個孩子算是留守兒童中比較快樂的?,F(xiàn)在,鄉(xiāng)下年輕夫婦大多是把孩子讓爺爺奶奶貨外公外婆帶,一年中除了麥忙和春節(jié)回家團聚,其他的時間都在外地打工,平時寄一些生活費給家人。天各一方的思念也只是通過偶爾的電話聯(lián)系。家里的莊稼管理全靠老人,孩子也是靠老人一日三餐的照顧。
由此,我想起去年我教過的一個學生,也是跟著爺爺奶奶生活,爸媽都在外地打工。這個瘦弱的男孩因為思念爸媽,變得少言寡語,憂郁沉默。他奶奶也曾說過:“老師,你多照顧照顧他!”一個午飯間,他趴在桌上懶洋洋的,打不起精神學習,我就走到他身邊輕聲問他:“你怎么了?”他回答:“老師,我想媽媽了!”我說:“就給媽媽打個電話吧!”說著,我把手機遞給這個學生。撥通后,這個孩子叫一聲“媽”,就流下淚了。看著他淚流滿面、泣不成聲的摸樣,我抱著孩子的肩膀安慰他:“你爸媽為了你和妹妹生活得更好,出去掙錢。你在家要好好學習,再過一個月該過年了,你要考出好成績給爸媽一個驚喜!”和媽媽通話后,這個學生的情緒慢慢調(diào)整過來,幾天都在快樂和興奮中度過。我給他媽發(fā)短信說,要經(jīng)常給孩子打電話,鼓勵孩子,不然會影響孩子學習和心情,甚至會影響到孩子的心理健康。
年后,這個學生的媽媽告訴我說:不去外地了,讓他爸一個人出去,我在家陪孩子。自此,這個學生整個下學期情緒比較穩(wěn)定,學習成績也有所進步,順利度過整個六年級畢業(yè)升學階段。
現(xiàn)在回老家,見到的不是年邁的老人,就是幾歲、十幾歲的孩子,很少能見到青年、中年人,都外出工作了。只靠一畝三分地,是不夠一家老小生活的.,為了生計,大家不得不走出家門外出掙錢。這些外出人也不想和父母、孩子分開的,他們魂牽夢繞的是家人的平安和健康。在家的老人不僅攬下家里所有的農(nóng)活,還有孫子輩的生活起居。
我不擔心這些孩子的生活,他們的吃穿比以前都有所改善,而且老人對孫子輩的疼愛到了有點嬌慣的程度,幾乎是要什么就會滿足。可畢竟是隔代人,文化程度不高,不能及時輔導孫子學習,更重要的是心靈的溝通和心理教育欠缺啊。少了爸媽的溫暖、愛撫和教育,有的孩子在孤獨寂寞中成長,有煩惱事情悶在心里,不愿意向其他人訴說,不能得到及時疏導和指引,形成內(nèi)向、孤僻甚至扭曲的性格。雖然在學校老師特別關(guān)注和愛護這些留守兒童,但怎么能抵得上父母的關(guān)注和愛護呢。一個高中生女孩在自殺前留有遺書:從小跟著爺爺奶奶生活,后來又跟著外公外婆,長大后又跟著姑姑在外地求學,很少和爸媽一起生活,沒有得到過父母給予的溫暖,要求死后把骨灰撒在父母所在的城市,因為活著時沒去過。是啊,十幾年很少和父母在一起,幾乎沒得到父母的關(guān)愛和溫暖,這些孩子的心靈缺失不是父母寄來多少生活費和學費可以彌補的。
現(xiàn)在,許多外出工作者因為經(jīng)濟條件有所改善,也接觸過一些城市文化,對孩子的教育開始重視起來,紛紛把孩子送到城里上學,或者有爺爺奶奶在縣城租間房子,照顧孩子的生活起居;或者干脆就讓孩子居住在私人開的周托里,兩周回家一次,和爺爺奶奶團聚。孩子可以學到所有學科(許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校課程開不全),也開闊了眼界、擴充了視野,增加了閱讀量,和城里孩子拉近了距離,這是社會發(fā)展進步的表現(xiàn)。一個人的成長不僅包括身體長高體重增加、學識的增多、心理的成長、個性的彰顯、人與人之間的交流能力、社會活動實踐經(jīng)驗等,如果各方面都得到及時充分的發(fā)展,才是一個完整的人。
掙錢固然重要,孩子的學習成績固然重要,更重要的是心靈的成長。
成長比成功更重要讀書筆記 篇7
班級:日語0911
姓名:倪婷婷
學號:***
《細節(jié)決定成敗》的讀后感
細節(jié)決定成?。捍笫拢刈鲇诩殻都毠?jié)決定成功》、《成長比成功更重要》讀后感。我給你講一個大學生求職的故事。他到一家公司應聘,招聘了一名營銷經(jīng)理,年薪8萬元。
他一路闖關(guān),從99位應聘者中殺出,終獲總裁召見。
那一天,他飄飄然地走進總裁辦公室??偛貌辉冢挥幸晃荒贻p漂亮的女秘書洋溢著一臉職業(yè)性的微笑,對他說:“先生,您好,總裁不在,總裁讓您給他打個電話。
”他掏出手機,撥了一串號碼。但就在這時,他看見辦公桌上有兩部電話,就問那小姐:“我可以用用嗎?
”“可以?!迸貢廊晃⑿χ?/p>
他拿起電話,終于跟總裁聯(lián)系上了??偛迷谀嵌伺d奮地說:“小王啊,我看了你的簡歷,打聽了你的答辯情況,的確很優(yōu)秀,歡迎你加盟本公司。
”他高興得心花怒放,第一個反應就是要將這個好消息與他的女友分享。半個月前,他的女友出差去了國外。他剛撥了手機,卻又遲疑了:
這可是國際長途啊!這時,他又看了看那兩部電話,忽然想到:“我都快是公司的人了,他們是大公司,不會在乎一點兒電話費吧?
”于是他便拿起電話:“喂,米妮嗎?告訴你一個好消息,總裁已經(jīng)......
”恰在這時,另一部電話響起。
“先生,您的電話?!迸貢土怂粋€詭秘的笑。
“對不起,小王,剛才我的話宣布作廢。通過dvp監(jiān)控,你沒能闖過最后一關(guān),實在抱歉......”總裁在電話里溫和地對我說。
“為什么?”他呆呆地問。
女秘書惋惜地搖搖頭,嘆道:“唉,許多人和您一樣,都忽略了一個微小的細節(jié)。在沒有成為公司正式員工之前,明明身上有手機,干嘛不用手機呢?
”由此可知,細節(jié)對于一個人來說是至關(guān)重要的一關(guān),一個人若能把細節(jié)做好就了不起,
“百分之一的疏忽,就可能導致百分之百的失敗?!?/p>
但是,我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之、馬馬虎虎的毛病,我生活的周邊“差不多”先生比比皆是,好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概等等,成了差不多先生的常用詞。正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中所說:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可或缺的基礎(chǔ)。
”最后,我想以海爾總裁張瑞敏的這句話:什么是不簡單,把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡,能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
因此,無論做什么、怎么做,都要注意細節(jié)。我們應該從小事做起,從小事做起。
《成長比成功更重要》的讀后感
每個學生都渴望成功,每個家長都希望自己的孩子成功,每個老師都希望自己的學生取得好成績。但是,成長的道路并非是一帆風順的。《成長比成功更重要》這本書談了一批最優(yōu)秀的中國人成長的過程。
從王堅到許峰雄,從張宏江到張亞勤,書中每一個真實的故事、每一個生動的點評、每一句真摯的話語,都能在成長的道路上邁出堅實的一步,讓學生、家長和老師知道如何去做,才能取得持續(xù)的成功。
這本書給我印象最深的是中美兩國教育的對比。美國是當今世界第一。它之所以強大,主要是因為它擁有最先進的教育體系:
1.美國的教育是從人的角度去講,教給你怎么做人,怎么對待別人,教給每一個公民有行使民主權(quán)利的能力,這是他們的最基本的宗旨,讀后感《《細節(jié)決定成功》、《成長比成功更重要》讀后感》。中國的教育是以科學技術(shù)為基礎(chǔ)的。它旨在培養(yǎng)科學家和人才。
在這種教育制度下,孩子們付出了很大的代價,叫做“優(yōu)秀的代價”,結(jié)果是導致了他們的很多不優(yōu)秀。2。美國的教育體系不僅包括那些名校名校,還包括隱藏在每一位家長和老師心中的先進教育理念,如鼓勵孩子追求愛好和理想,提長和作、主動、創(chuàng)新等。
中國的教育體系確很像一條制造工業(yè)品的流水線,大家都遵循同樣的程序、同樣的標準,走進去的的孩子形形色色,出來的孩子卻都一模一樣。
中國正在成為世界上最大的經(jīng)濟體,但中國能否成為真正的科技強國,取決于我們能否在教育領(lǐng)域趕上西方。中國的教育理念和教育體制需要不斷發(fā)展和變革,下一代中國需要在更好的環(huán)境中成長。我希望更多的中國學生能找到自己廣闊的世界。
成功是一個人的目標,成長是實現(xiàn)它的途徑。然而,道路并不平坦。有的人堅持不到底,有的人在挫折面前低頭,有的人能用正確的方法和堅定的信念取得成功。
“成長比成功更重要”,這是一個多么有味道的句子,這是一個給人截然不同的感覺的理念。在中國這個以成敗論英雄的社會,要提出這樣的理念,是很具有前瞻性和革命性的。
凌志軍的《成長比成功更重要》一書,其中記錄了微軟亞洲研究所30余位研究員的成長故事,是一個關(guān)于教育、人才、社會的記錄與總結(jié)。書中記錄了一批最優(yōu)秀的中國人成長的過程。作者從“微軟小子”的成長生活中,采擷一些平凡但雋永的小故事,他以他獨特的論述,使這些小故事變得精妙獨到,在這些故事里,我們看到了歡笑、悲傷、激情、惆悵,我們看到了一大批聰明、主動的孩子,不斷進取、不斷超越自我,直至成功。
凌志軍希望用這本書讓中國人改變對教育的看法,希望更多的中國學生能在這本書的鼓勵下找到自己廣闊的世界。
我獨自品讀著這本書,吸取其中獨到的見解,深有感悟,做了一些筆記,記錄如下:
(一)e學生:eq--情商
enjoy--快樂,享受
excellence--優(yōu)秀、杰出、卓越
我們既然無法改變教育,那就改變對教育的看法。
(二)自信是成長路上的第一路標
1、給孩子一個自信,比給他一堆知識都重要
2、教育是個培養(yǎng)學生自信的過程
3、自信是建立在對自身價值的深刻理解上
4、真正自信的人并不在意某些“公認標準”,他們更在意自己內(nèi)心的感覺?
(三)差異性
一。中西方對差異的不同定義:在西方文化中,差異被認為是一種積極的品質(zhì),而在中國,不同的孩子總是給父母和老師帶來麻煩。
2、如果做一個“e學生”,一定要明白“我到底要什么?”
3、不需要成為最好的,只要成為最好的自己
四。每個人只有真正掌握了自己想要的東西,才能充分發(fā)揮自己的潛能。通向“e學生”的第一推動力是發(fā)自內(nèi)心的渴望和熱愛
(四)情商比智商更為重要
一。大多數(shù)看起來不夠聰明的孩子沒有大腦,但他們卻在自己的大腦里游手好閑。
2、“e學生”幾乎全部擁有廣泛的興趣,并且有意無意地全方位訓練自己的大腦
3、成績優(yōu)秀的學生,并不一定具有優(yōu)秀的思維能力。
(五)學習是一種態(tài)度
1、attitude is a
little thing that makes big difference.
2。專心不僅是一種學習習慣,也是一種學習態(tài)度。隨著時間的推移,它變成了一種能力。要讓自己更有效地使用大腦,就要最大程度地把精力集中在一件事情上。
(六)情商時代
一。情商就是要有自信,有自知之明,有自律精神,與人有良好的關(guān)系,做事熱情投入,對人有同情心,聽別人的話。情商與一個人的聰明才智技術(shù)知識沒有直接聯(lián)系。
2、一個好習慣比期望值更重要,比名詞更重要
3、好學生有兩類:一種是心里被學習塞滿了,總是名列前茅,卻沒有一點空間想別的。另一個不是很努力,也不是第一個,更多的時間在中上游,但是心里有一些空間,我可以想其他的時情。
四。童年的重要性不僅體現(xiàn)在學習知識上,而且體現(xiàn)在培養(yǎng)健全的人格上。
5個。美國學校對人的要求:慷慨、友好、誠實、自尊、合作、自控、責任、同情、堅韌
(七) 高度
1、你和高手在一起,就會覺得世界越來越大
2、人的一輩子總要經(jīng)過導師的指點
3、交流是人的本能,你如果不去開發(fā),它就被壓抑,你去開發(fā),它就綻放
四。中國學生最大的弱點之一是無法表達自己和理解他人
5、不要傷害一個人的身體,也不要傷害一個人的內(nèi)心
6。你可以讓你的孩子有任何興趣,但不是一個壞習慣。
其實,看完這本書,我們不僅對為人師、為人父母有所得,對自己的工作和將來也會有一定的指導意義p>
成長比成功更重要讀書筆記 篇8
教育應該是一個培養(yǎng)孩子自信心的過程,找到孩子的生長點去探索和培養(yǎng),引導孩子在訓練過程中實現(xiàn)一個又一個目標,從而建立和積累自信心。這其中必須要做到的是不斷的引導學生正確的認識和評價自己,既要注意進行橫向的他人對比又要進行縱向的自我對比。
三、好***就一個優(yōu)秀的人
一個好***期望值更重要。在這種情況下,無一例外地,在孩子的童年和童年,父母幫助孩子養(yǎng)成一些影響他生活的好習慣,然后在孩子長大后釋放他,這樣他們就可以依靠自己的知識和判斷來生活和學習。他們?nèi)繐碛袕V泛的興趣,并且有意無意地全方位訓練自己的大腦;他們的成績不是最優(yōu)秀的,但是他們擁有優(yōu)秀的思維力;他們并不具備與生俱來的智慧,但是優(yōu)秀的***得他們不讓自己的大腦閑置;他們把“聚精會神”由***級為態(tài)度繼而成為能力,讓自己更有效地使用大腦,最大程度地把精力集中在一件事情上;他們并沒有讓學***塞滿,而是讓心里有一些空間,可以想別的東西;他們?nèi)空\實善于合作有責任心擁有健全的人格。
而這所有的一切均始自于——良好的習慣。
不管是家長還是老師,我們都可以讓孩子們有任何的興趣,但不是一個壞習慣!
四、永遠的成長
成功是每個人的目標,成長是實現(xiàn)目標的途徑。但道路并不平坦。有的人堅持不到底,有的人在挫折面前低頭,有的人能用正確的方法和堅定的信念取得成功。收獲的喜悅只有在經(jīng)歷了艱難和痛苦的過程后才能實現(xiàn)。快樂來自長期的經(jīng)驗過程,而不是結(jié)果本身。在成長中有很多事情需要我們?nèi)リP(guān)注,成功從來不是永遠的,只是暫時的,但是成長是永遠的,一直伴隨著每個人的成長,當人們長大了,成功就會到來。
xx成長比xx成功更重要!
成長比成功更重要讀書筆記 篇9
一、做一個自信的人很重要
書里提到自信非常重要,我覺得也是這樣,不過我想自信可以轉(zhuǎn)換成另外一個詞,就是用愛來做事(一個人不相信自己,那就是因為他對自己不夠滿意,更深層次的就說明他不愛自己。其次,愛和自信的本質(zhì)都是正面能量)。那些微軟小子他們做事的動機是“愛”,所以他們能把事給做好,他們覺得自己一定能行,結(jié)果吸引力法則,他們就真的能行。
而我是什么都怕,看我表面上很開朗,但是心里很怕,比如:連帶行禮也怕,帶操的時候數(shù)節(jié)拍也怕。根本原因就是我不自信。
那以后在做什么事之前就給自己一個暗示,說我可以做到的,其實也沒那么可怕。這樣就能給自己傳遞正面能量。
二、做自己,不要關(guān)注別人對自己的想法
在成長的過程中,微軟的孩子不在乎別人如何看待自己。他們可能會做一些別人認為愚蠢的事情,但他們?nèi)匀挥凶约旱脑瓌t。這表明他們是在做自己,自己認為對的就要去做。
我覺得我并沒有做自己,爸爸媽媽老師覺得什么重要我按照他們說的去做,并沒有自己的想法。那現(xiàn)在就要想清楚我到底要什么。想清楚之后,要為了自己的成長去做,不要在意別人的看法。
三、學會獨立
“你不需要無微不至的呵護,獨自去尋找奶奶家”——獨立。我在這方面做得不好的是,當我一個人的時候,我無法控制自己,對自己沒有很高的要求,認為沒有人會知道,所以我可以偷我的懶惰。這說明我還需要別人的要求和提醒,不夠獨立。
為了學會獨立,首先,不要害怕。你越害怕,你做得就越糟。其次,學會思考,先把計劃想好再開始實行。最后,要嚴格要求自己,避免出現(xiàn)懶惰和放棄的現(xiàn)象。
4、 不要嫉妒別人,因為每個人的出發(fā)點都是一樣的
“無論你出生在寒舍還是豪門,起點都是一樣的”“不要羨慕別人家的‘超常兒童’,你不比他少什么”“即使你發(fā)育不良,也能跑得很遠”——所有人的起點都是一樣的,而我總是覺得那些晚來的新生都比我厲害,是因為他們天生就比較好,但事實是因為自己不努力。以后不要總是羨慕別人,不要用自己的缺點阻礙自己,給自己一些信心,通過自己的努力使自己達到最好。
五、成長比成功更重要
成功只是一個結(jié)果,而成長是一個過程。所有事都重在過程中學到了什么,而結(jié)果是不可把握的,能把握的就是現(xiàn)在做事和學***會,在學***中獲得“成長”。只要我們在這個過程中盡力,結(jié)果并不重要。
我害怕結(jié)果,所以我失去了很多學習,結(jié)果增長的很慢。別再想那些不可**的結(jié)果了。珍惜、創(chuàng)造、學習。享受學習而不是完成學習。堅持最好的,這樣你才能成長。
看完《窮人缺什么》和《成長比成功更重要》這兩本書后,我發(fā)現(xiàn)這兩本書是有關(guān)聯(lián)的,窮人都很想追求成功,但是比成功更重要的是成長,這就是一條思維線。
“成長”是一個關(guān)乎教育、人才乃至整個社會的話題?!冻砷L比成功重要》談的正是一批最優(yōu)秀的中國人成長的成長。他們沒有比我們更聰明的大腦,他們所經(jīng)歷的教育體系和我們沒有什么不同。
那么,他們憑什么變得和我們不一樣了?
30個“微軟小子”的成長故事證明一個道理;所有天才都是教育出來的。最重要的事情不是“打敗別人”,而是“成為最好的你自己”。作者把那些能夠走向成功的學生概括為e學生:
即enjoy(快樂地學)、eq(情商比智商更重要)、excellence(卓越)。
李開復、許峰雄、張亞勤、沈向洋、張宏江……書中每一個真實的故事,每一段生動的點評,每一句誠懇的話語都可以成為成長之路上的堅實階梯,可以讓我們知道自己該怎樣做才能不斷成功。
成功是一個人的目標,成長是實現(xiàn)它的途徑。然而,道路并不平坦。有的人堅持不到底,有的人在挫折面前低頭,有的人能用正確的方法和堅定的信念取得成功。
“成長比成功更重要”,這是一個多么有味道的句子,這是一個給人截然不同的感覺的理念。在中國這個以成敗論英雄的社會,要提出這樣的理念,是很具有前瞻性和革命性的。
凌志軍的《成長比成功更重要》一書,其中記錄了微軟亞洲研究所30余位研究員的成長故事,是一個關(guān)于教育、人才、社會的記錄與總結(jié)。書中記錄了一批最優(yōu)秀的中國人成長的成長。作者從“微軟小子”的成長生活中,采擷一些平凡但雋永的小故事,他以他獨特的論述,使這些小故事變得精妙獨到,在這些故事里,我們看到了歡笑、悲傷、激情、惆悵,我們看到了一大批聰明、主動的孩子,不斷進取、不斷超越自我,直至成功。
凌志軍希望用這本書讓中國人改變對教育的看法,希望更多的中國學生能在這本書的鼓勵下找到自己廣闊的世界。
從思想認識上來說,做事情要注定成長更重要。有句話:謀事在人,成事在天。
謀事即為過程,成事即為結(jié)果。它已經(jīng)告訴我們,人們應該做的是做一些事情,而人們的責任只是去做,去感受成長。通過成長,獲得經(jīng)驗、方法、教訓,最重要的是鍛煉自己。
既然已明白成事在天,又何苦去看結(jié)果呢/我們的奮斗只在于拼搏的成長。只要盡為己所能,就夠了。結(jié)果真的無所謂。
事實上,做事的過程比結(jié)果更重要。做一件事同樣都成功的人,我們更尊重那些告自己努力而成功的人,會看不起在成長中用卑鄙手段達到目的的人,為什么他們做事有同樣的結(jié)果卻得不到同樣的認可呢?做一件事同樣失敗的人,我們?nèi)匀慌宸切└冻鲎约号Φ娜耍拖耥椨?,楚漢之爭,他終以失敗告終,但歷史百年,他在世人的眼中永遠是一位英雄。
為什么同樣是失敗的結(jié)果,卻有著大相徑庭的后人評說呢/正所謂,不以成敗論影響,不看結(jié)果看成長。再舉一個例子,在化學課上,如果做事情的結(jié)果比成長更重要的話,我們只需要董老師告訴我們一個方程的反映、乘積和反映條件。有何必費錢費時的讓老師在課堂上做了演示實驗之后,換要自己親手做一遍呢?
著就是成長的重要性。
感性上來說,沒有成長就沒有結(jié)果,想必大家都聽說過“烏批邦”吧,它的提出者沒有親自去爭取自己提出的理想世界導致無批邦永遠只能是空虛社會主義,而后來者親身實踐完善了一個爭取的成長,才成就了真正的社會主義。由此說來,中結(jié)果輕成長是不是容易導致人去空想?yún)s不付注實踐呢?很明顯對方辯友承認了這一點,否則,就不會深思熟慮為辯論會去做準備了,而只會空等結(jié)果。
做事情的概念,可以很大,也可以很小,我們的一舉一動都可以抽象成一個做事情的成長,就好比打籃球,當你一個人帶球連過數(shù)人后上籃,即使沒進,也比你在沒人防的時候進一個球要舒服的多,這就是成長。
人活著,何必那么累呢?當我們歷盡千辛萬苦終于得到自己想要的結(jié)果,那又怎么樣?這一個結(jié)果可能是下一個成長的開端,或者說它本身就包含于生命的成長之中,而重要的是我們體驗了奮斗的艱辛,體驗了努力拼搏后成功的喜悅,這就足夠了,當然,結(jié)果并不是不重要,它可以是某一時期內(nèi)支撐我們堅持下去的理由,它可以是旗幟,可以是號角,但不是目的,我們的牡丹是趁著年輕,盡可能的去體驗多姿多彩的人生,體驗是一種成長,生命是一種成長。
所有的結(jié)局都已經(jīng)寫好,所有的淚水都一啟程,卻忽然忘了是怎樣一個開始,在那個古老的不再回來的夏日。
走吧,走吧,人總要學著自己長大,青春的腳步,有多倉促就有多空洞,有多悠閑就有多空虛,有多深情就有多虛偽,有多少獲得就必然有多少失落。
結(jié)果?又有誰會知道結(jié)果呢/開始的開始,是我們唱歌,最后的最后,是我們在走,不憂愁的臉,是我的少年,不倉促的眼,等歲月改變。
我們所能做到,只有在走的成長中去體會,體會成長的成長中蛻變的痛苦,體會流量隕落的瞬間心的裂縫,然后在體會中學會長大,在體會中等青春散場。
結(jié)果在遠方,成長在路上,路,在叫下。
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2024神曲讀書筆記精華 常言道,書籍能夠展現(xiàn)人生的點滴,一部作品即能道盡一個人的一生。當我們讀完作者細膩的筆觸后,內(nèi)心無疑會涌動出種種共鳴和感受。因此,我們需要用文字將那一瞬間發(fā)光的思緒記錄下來。然而,如何寫好讀后感的關(guān)鍵又在哪呢?毋庸置疑,寫好讀后感的關(guān)鍵在于真實而深刻的體驗?,F(xiàn)在,我誠摯邀請諸位閱讀我撰寫的一篇關(guān)于"神...
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最新《格列佛游記》讀書筆記精華 對于新入職的老師而言,教案課件還是很重要的,因此教案課件不是隨便寫寫就可以的。要知道優(yōu)秀教案課件,會讓學生更快地理解各知識要點。怎么樣教案課件才算不錯呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了最新《格列佛游記》讀書筆記精華,感謝您的參閱。暑假,我讀完了《格列佛游記》,故事寫的栩栩如生,我讀后如身臨其境,深有感觸。一提...
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