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班級(jí)戶外活動(dòng)總結(jié)
班級(jí)戶外活動(dòng)總結(jié)七篇。
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班級(jí)戶外活動(dòng)總結(jié) 篇1
學(xué)生自行組隊(duì),5人參加,每隊(duì)必須要有兩名女生。本次參賽的隊(duì)伍有50多組,我們2男與3個(gè)女生組成一隊(duì)準(zhǔn)備參賽,我更被隊(duì)員們推舉為隊(duì)長(zhǎng),我感到很榮幸。
鑒于臺(tái)風(fēng)“莫拉克”的影響,原定于19日下午4:00——6:30在大朗荔香濕地公園舉行的20--年大朗鎮(zhèn)大學(xué)生戶外大挑戰(zhàn)推遲帶21號(hào),我按要求通知我隊(duì)隊(duì)員。
21號(hào),我們?nèi)?duì)隊(duì)員依時(shí)到達(dá),各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)領(lǐng)取定向越野任務(wù)指示圖,并由隊(duì)長(zhǎng)集中聽解比賽規(guī)則及其要求,隨后回去傳達(dá)給隊(duì)員,我絲毫不敢怠慢,因?yàn)闀r(shí)間就是勝利的保證,,到多個(gè)指定地點(diǎn)拍集體照,然后回原出發(fā)點(diǎn),用時(shí)最少的隊(duì)伍先勝出,可以說我們要爭(zhēng)分奪秒。我們無盲目的跑,我們先拿到地圖定方向,然后確定起點(diǎn),目標(biāo)點(diǎn),終點(diǎn)的位置,按照地圖上標(biāo)注的標(biāo)志性地物,以迅速找到目標(biāo)。
盡管我們有3個(gè)女生,但一路上我們沒有放慢腳步,按照地圖,大膽推測(cè)行走線路和任務(wù)地點(diǎn)的位置,真所謂“在奔跑中思考”。當(dāng)出現(xiàn)意見分歧的時(shí)候,作為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),責(zé)任重大,更需要冷靜的思考跟分析,更不能頭腦發(fā)熱!否則全隊(duì)的努力就白費(fèi)了。我根據(jù)之前所找到的任務(wù)地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)地圖上的一些規(guī)律,最終也獲得隊(duì)員們的信任與支持。
經(jīng)過一輪緊張的定向越野,不但接受著身體的鍛煉,也見證著心靈的成長(zhǎng),雖然我們是第15名完成任務(wù)的,拿不到/獎(jiǎng),但我們已經(jīng)盡力就無悔了。我們留的汗絕對(duì)不比冠軍隊(duì)少,在我心中,我感覺我們隊(duì)是最捧的,我們已經(jīng)是冠軍了,我組的女生也很捧….
“在奔跑中思考”,“團(tuán)結(jié)合作,互相信任”,“堅(jiān)持,永不放棄”是我這次活動(dòng)的最大感悟。
班級(jí)戶外活動(dòng)總結(jié) 篇2
一年一度的陽(yáng)春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人為之陶醉。為增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體精神,讓全班同學(xué)體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,與此同時(shí)也可以緩解一下各位同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作壓力
四、活動(dòng)意義:
促進(jìn)班內(nèi)同學(xué)之間的交流,營(yíng)造和諧氣氛,鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)豐富課外生活,放松心情,領(lǐng)略美好風(fēng)景,共同感受大自然的造化神奇,為大學(xué)生活增添一縷色彩??!
九、活動(dòng)準(zhǔn)備:
6、采購(gòu)物資:牛肉15斤、煤13斤、烤肉爐一個(gè)、打火機(jī)若干 、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品
3、各小組之間或小組內(nèi)部進(jìn)行交流,對(duì)活動(dòng)的想法及憧憬,及活動(dòng)節(jié)目
(1).出游定于20號(hào)上午9:00開始,成員于8:30到西北大學(xué)北門集合,然后集體出發(fā)乘311路至西北大學(xué)南校區(qū),然后騎自行車抵達(dá)灃峪口
(3).抵達(dá)灃峪口后,由采購(gòu)員和炊事員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備午餐;
(4).導(dǎo)游帶各成員到各景點(diǎn)參觀,拍照人員做好相關(guān)工作;
(5).參觀完后,大家一起集中在一塊草地,做一些互動(dòng)游戲;
活動(dòng)可行性分析:西安灃峪口坐落于西安市郊距離思源學(xué)院較近,對(duì)于大學(xué)生而言,費(fèi)時(shí)少,又經(jīng)濟(jì)。時(shí)間安排在雙休日,不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),資費(fèi)在大學(xué)生所承受的范圍內(nèi)。裝備簡(jiǎn)單而精良,安全有保障,并有本地的部員指導(dǎo),方便!!
必要性分析:于環(huán)境而言,西安灃峪口環(huán)境優(yōu)美,是一處不可多得的游玩之地,又可以
在此實(shí)踐,鍛煉大學(xué)生自理自立能力,磨合團(tuán)隊(duì)精神,豐富課外生活,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率。
1.春游可能會(huì)遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對(duì)流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時(shí)候,最難將息”,所以,安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng),不必太多,也不要太少,隨身帶件外套保暖與防曬。
2.雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把折傘。
3.春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。因此,要盡量注意飲食安全,避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。
4.春光明媚,風(fēng)和日麗,正是戶外攝影的好時(shí)機(jī)。出游之前,拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機(jī)的性能,以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。
5.活動(dòng)過程中,每位參與人員應(yīng)當(dāng)不亂丟果皮紙屑,不攀折花草樹木,時(shí)刻注意農(nóng)大學(xué)生的形象及素質(zhì)。
6.每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負(fù)責(zé)人的安排,注意活動(dòng)紀(jì)律,使此次活動(dòng)順利圓滿地完成。[勵(lì)志的句子 djz525.com]
7.組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖,胃藥等應(yīng)急藥品,每個(gè)學(xué)生應(yīng)隨帶身份證。
8.來回路上,安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。
9.協(xié)助負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),找出活動(dòng)的不足,為下次班級(jí)出游積累經(jīng)驗(yàn)。
10.關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,負(fù)責(zé)人將另行通知。
11.出行人員都必須服從整體安排,不要自行離開,注意安全。
2、 若活動(dòng)時(shí),出現(xiàn)天氣狀況(大風(fēng)大雨天氣,則女生立即撤往安全地帶,男生件重要物品帶回,并撥打較近的派出所電話,尋求支援;若影響較小,視情況而定)
4、 若晚上不小心失火,要有組織、有紀(jì)律的撤離安全地帶,并及時(shí)撥打消防熱線
班級(jí)戶外活動(dòng)總結(jié) 篇3
為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的互動(dòng)交流,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及協(xié)作精神,20xx年x月xx日,xx-x在董事長(zhǎng)和蔣總的親切關(guān)心下,組織了一次戶外拓展活動(dòng),戶外的活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)籌備期,行政人事總監(jiān)xx-x就傳達(dá)了活動(dòng)精神與原則。xx-x指出,這次戶外拓展培訓(xùn)是xx集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動(dòng),希望大家要以此為契機(jī),勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、突破自我極限、磨練提高自己,用實(shí)際行動(dòng)來展示“xx家人”的風(fēng)采,活動(dòng)過程中要牢固樹立集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí),要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項(xiàng),高興、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。
中午時(shí)分,各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合。一行共計(jì)20人,分坐5輛車,興高采烈地向目的地蘭田出發(fā)。一路上,車隊(duì)保持隊(duì)形,控制速度,積極規(guī)避行車風(fēng)險(xiǎn),尤其在進(jìn)入陡峭的盤山公路后,車隊(duì)更是井然有序,配合默契。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的車程,我們來到了蘭田。蘭田,位于臨海市涌泉鎮(zhèn),是一個(gè)海拔680多米高的山鄉(xiāng),山上地勢(shì)平坦,酷似川北高原,有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色,被稱之為“臺(tái)州的香格里拉”。在欣賞過山水美景之后,我們就進(jìn)入了戶外拓展主題活動(dòng)。
拓展活動(dòng)主要包括三項(xiàng)內(nèi)容:無敵風(fēng)火輪、我是最棒的團(tuán)隊(duì)及同心同步。分別通過男女單項(xiàng)比賽、男女混合雙打、三項(xiàng)大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽?;顒?dòng)規(guī)則清晰、便于操作,大家興趣濃厚、積極踴躍?;顒?dòng)之初,有些人還因?yàn)槌醮握J(rèn)識(shí)而矜持靦腆;活動(dòng)之后,大家便開始稱兄道弟、親密無間。笑容放飛了心靈,汗水流出了壓力,自然找回了自我,協(xié)作擁有了快樂。
活動(dòng)結(jié)束后,大家歡聚一堂,分享著本次活動(dòng)的收獲和經(jīng)驗(yàn)。通過這次活動(dòng),大家認(rèn)識(shí)到了“木桶管理”的意義——一個(gè)人步伐慢,整個(gè)團(tuán)隊(duì)步伐就慢,最慢的人就是團(tuán)隊(duì)的速度;明白了活動(dòng)主題“營(yíng)勢(shì)贏心、贏得發(fā)展”的內(nèi)涵——只有團(tuán)隊(duì)的成員思想一致才能行動(dòng)一致,只有行動(dòng)一致才能結(jié)果一致。 團(tuán)結(jié)拼搏、勇攀高峰直達(dá) “幸福xx”。
戶外的活動(dòng)總結(jié) [篇2]
為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的身體素質(zhì)及同學(xué)們之間的交流和溝通,我班開展了一項(xiàng) 戶外團(tuán)日活動(dòng)。主題是:我與祖國(guó)共奮進(jìn)!
11月4日(星期天),我組織了我們班同學(xué)一同在學(xué)校側(cè)門集合,從學(xué)校出 發(fā)到從化汽車站乘坐開往太平的'5線車到達(dá)南洋學(xué)院終點(diǎn)站下車。然后,步行5 公里之多來到了從化三百洞旅游區(qū)。
這五公里的旅程對(duì)我們班同學(xué)來說是有一定挑戰(zhàn)性的,平時(shí)少出來鍛煉的同 學(xué)在行走了還沒到一半路程的時(shí)候,已經(jīng)喊苦喊累的了,但是我們能用良好的心 理素質(zhì)去克服,工作總結(jié)《戶外的活動(dòng)總結(jié)》。其實(shí),每個(gè)同學(xué)都有這些感受的;因?yàn)樵谶@炎熱的天氣里,步行 了這么久,但還是看不到終點(diǎn)。
我看到了這些情況之后,便組織一起停留在路邊的小亭子下休息。讓各位同 學(xué)停下喝一口自帶的水和食物;同時(shí),我和生活委員也給每位同學(xué)發(fā)一個(gè)活動(dòng)前 帶來的橘子。
路上有說有笑,一路有經(jīng)過南洋外語(yǔ)學(xué)校、村莊等。這次長(zhǎng)途跋涉,鍛煉了 同學(xué)們的耐力和意志,而且舒展了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力,豐富了課余生活,提高了同學(xué)們體育鍛煉的積極性。
一個(gè)多小時(shí)的徒步路程,在我的領(lǐng)隊(duì)下,同學(xué)們的共同努力下,我們完成了遠(yuǎn)足里程,沒有一位同學(xué)掉隊(duì),這原本以為我們同學(xué)有走不完全程的事情,在集體的努力下,竟然成功抵達(dá)三百洞山腳,可見集體的力量之大。試想如果我們每位同學(xué)在工作學(xué)習(xí)中都能像在這次活動(dòng)中那樣,那么還有什么困難我們克服不了了?我想一切困難在我們面前都會(huì)迎刃而解。
還有就是我們繼續(xù)登山過程,三百洞海拔不是很高,路程也不是很長(zhǎng)。有些路坡度有點(diǎn)陡,走起來比較吃力,但還不是給我們征服了。登山也要有技巧,不能太過心急、猛跑;如此的話會(huì)很吃力,小腿肌肉繃得緊難受、甚至乏力,很難繼續(xù)前行。
成功登上三百洞山頂,然后我們便開展各種拓展活動(dòng)?;顒?dòng)項(xiàng)目有:水上飛、孤島求生、水上單邊橋、蕩秋千、攀巖等?;顒?dòng)刺激又好玩,搞笑的是:有的同學(xué)在水上玩蕩秋千時(shí)落水了,鞋子、褲子都濕了。
這次戶外活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營(yíng)造積極的班級(jí)氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極進(jìn)取的精神。不但提高了自身的能力,更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。
戶外的活動(dòng)總結(jié) [篇3]
轉(zhuǎn)眼間孩子們就要放寒假了,通過在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,大班的孩子們每天都在進(jìn)步。每天,我們都按時(shí)組織幼兒進(jìn)行戶外游戲和各項(xiàng)體育活動(dòng),保證戶外活動(dòng)的時(shí)間不少于1小時(shí),小朋友們的動(dòng)作有了很大的發(fā)展,在組織的各項(xiàng)動(dòng)作練習(xí)中,孩子們基本上都能根據(jù)要求來完成,為下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備,現(xiàn)對(duì)這學(xué)期的戶外活動(dòng)工作做一簡(jiǎn)單總結(jié)。
戶外活動(dòng)與其他教育活動(dòng)一樣,是多種形式并存、共同發(fā)揮作用的教育過程。我們?cè)Ⅲw育鍛煉于豐富多彩的活動(dòng)之中,激發(fā)幼兒參與的積極性,豐富幼兒的生活,擴(kuò)大幼兒視野,更好地促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展。
為提高幼兒鍛煉的質(zhì)量,我們有目的、有計(jì)劃地讓幼兒在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中鍛煉體質(zhì)、發(fā)展能力。我們以自制的小型多樣器械為主,讓幼兒在教師的輔導(dǎo)下,三五成群地湊在一起,選擇自己喜歡的內(nèi)容和同伴,全面鍛煉身體,提高體能。同時(shí)多給幼兒自由的活動(dòng)空間,在每天戶外的體育活動(dòng)中多開展一些取材方便、小型分散的、深受幼兒喜愛又無固定模式的活動(dòng)。如開展民間游戲:丟手絹、跳繩、扔沙包等,只需簡(jiǎn)單的材料就可進(jìn)行,不受人數(shù)的限制,同時(shí)讓幼兒擁有活動(dòng)的選擇權(quán),使戶外體育活動(dòng)更富特色,從而培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性和養(yǎng)成自覺參加戶外體育活動(dòng)的好習(xí)慣。
針對(duì)大班幼兒動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào),理解能力增強(qiáng),有一定的自控力等特點(diǎn),我們多采用競(jìng)賽性的游戲,以激發(fā)幼兒的積極性,提高練習(xí)的效果,培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。針對(duì)大班幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),我們創(chuàng)設(shè)游戲的情景,讓幼兒扮演其中的角色,從而激發(fā)他們參與游戲的興趣。
當(dāng)然,戶外活動(dòng)必須強(qiáng)調(diào)安全性原則。安全第一是對(duì)學(xué)前教育工作中各項(xiàng)具體活動(dòng)的普遍要求。戶外活動(dòng)具有競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)技和趣味性強(qiáng)的特點(diǎn),幼兒參與的欲望一般都比較強(qiáng)烈。這就要求教師事先準(zhǔn)備工作想得周到一些,以便防患于未然,如活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,不會(huì)產(chǎn)生撞擊情況,不會(huì)因幼兒摔跤而造成傷害等。同時(shí),還要特別防止人為的傷害。教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)、調(diào)解,讓幼兒及時(shí)化解矛盾,友好游戲。其次根據(jù)材料特征選擇,幼兒習(xí)慣選擇輕便、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的材料;對(duì)于幼兒喜歡的活動(dòng)材料要投放足夠的數(shù)量,已免發(fā)生爭(zhēng)搶的現(xiàn)象。
經(jīng)過這一學(xué)期的戶外活動(dòng),我更加明確了適合孩子身心特點(diǎn)的戶外活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容體系和具體運(yùn)作策略。我們通過組織多種活動(dòng)發(fā)展了幼兒的智力,豐富了幼兒的知識(shí)。在體育活動(dòng)中,幼兒通過自己的創(chuàng)造和想象發(fā)展活動(dòng),獨(dú)立快速和機(jī)智靈活地處理活動(dòng)中發(fā)生的各種問題,使觀察和注意、思維和想象力得到較大發(fā)展。
xx
xx年1月
班級(jí)戶外活動(dòng)總結(jié) 篇4
為豐富校園文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接新學(xué)期的到來,班委商討決定,于9月13日舉辦班級(jí)集體的游藝活動(dòng)。
四、 現(xiàn)場(chǎng)工作人員:
主持人: ?張娜,蘇醒(務(wù)必熟悉各游戲玩法,準(zhǔn)備好所需道具) ;
審判者: ?陳鵬,潘慧敏,王泓力,產(chǎn)金竹(務(wù)必記好各種游戲積分的方法,自行討論任務(wù)分配) ;
拍照攝影: ?范秀麗,王碩勛(留好現(xiàn)場(chǎng)記錄以便寫微信文案)。
根據(jù)策劃書初步列好購(gòu)買清單,反饋給主持人和兩班長(zhǎng)以期補(bǔ)充,9.11
下午出初步預(yù)算,9.12下午采購(gòu)。
根據(jù)此策劃寫一份面向同學(xué)的動(dòng)員文字以便室長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)動(dòng)員,約100字。
9.11下午發(fā)給我。
確保每人收到通知,登記好人數(shù)。
六、 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰:勝利組的童鞋均獲得獎(jiǎng)品一份; 墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險(xiǎn)懲罰。
七、 活動(dòng)形式:整個(gè)活動(dòng)過程中將全班同學(xué)分成5組。實(shí)行積分制,優(yōu)勝組全組獲得班費(fèi)購(gòu)買的獎(jiǎng)品,最后一組將面對(duì)全班同學(xué)大冒險(xiǎn)的考驗(yàn)。
游戲內(nèi)容:各組排成一個(gè)直排,除第一人以外,所有人把手搭在前一個(gè)人的肩上。除最后
一個(gè)人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線后,最后一個(gè)人控制方向,
左轉(zhuǎn)即左手用力,右轉(zhuǎn)即右手用力,傳遞到前面去前進(jìn)。按10,8,6,4,2
游戲內(nèi)容:組內(nèi)5個(gè)童鞋站在規(guī)定距離外,進(jìn)行折返交接,用時(shí)最少的獲勝,按10,8,
游戲內(nèi)容:每組選擇一名同學(xué)從寫好的紙團(tuán)中抽取一張,按上次游戲成績(jī)的順序開始唱含
紙條上寫的詞的歌(一句就好),接不上的判定出局。最后定出排名按上次游
戲加分方法進(jìn)行加分。
游戲內(nèi)容:一組成員朝一個(gè)方向站立,第一個(gè)人后轉(zhuǎn),工作人員隨機(jī)發(fā)寫好題目的便簽,看完后按順序收走。第二個(gè)人后轉(zhuǎn),第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言表達(dá),而后轉(zhuǎn)過身去,由第二個(gè)人給第三個(gè)人表演,以此類推,最后一人看完表演后說出前面人表達(dá)的意思。最后一個(gè)人說對(duì)加10分,倒數(shù)第二個(gè)說對(duì)加8分,以此類推。
詞匯集:掩耳盜鈴 ?虎頭蛇尾 虎背熊腰 ?盲人摸象 ?金雞獨(dú)立 ?汗流浹背 張牙舞爪 ?抓耳撓腮 ?婀娜多姿 ?手舞足蹈 手忙腳亂 ?濫竽充數(shù) ?花枝招展鼠目寸光 ?不言而喻 ?碎石萬(wàn)段 ?坐立不安 ?輾轉(zhuǎn)反側(cè)舉案齊眉鞠躬盡瘁 ?昂首挺胸
潘慧敏根據(jù)策劃書初步列好購(gòu)買清單,反饋給各班委以期補(bǔ)充,做好預(yù)算
十、 注意事項(xiàng):
各班委明確自己的任務(wù)后,實(shí)時(shí)將自己準(zhǔn)備期間的任務(wù)進(jìn)度反饋給我。
班級(jí)戶外活動(dòng)總結(jié) 篇5
營(yíng)銷0901班2010級(jí)戶外活動(dòng)總結(jié)
為了響應(yīng)學(xué)校的要求以及促進(jìn)班級(jí)同學(xué)的相互交流,促進(jìn)大學(xué)生健康生活,快樂學(xué)習(xí),增加彼此的認(rèn)識(shí)與相知,本班班委特意組織了一次全班四十三人的聚餐和k歌活動(dòng)。并且,將活動(dòng)總結(jié)書寫如下,以上報(bào)院團(tuán)委。
活動(dòng)內(nèi)容如下:
活動(dòng)主題:和諧課堂,陽(yáng)光生活。
2 活動(dòng)的形式
本次活動(dòng)以班級(jí)活動(dòng)為主,由班委組織、策劃、實(shí)施,全班參與。目的是讓每個(gè)人都參與到活動(dòng)中來,互相認(rèn)識(shí),互相熟悉。
3 參與者:市場(chǎng)營(yíng)銷0901班全體成員四十三人。
4 人員分工如下:
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:康克強(qiáng)班長(zhǎng),陳美岑副班長(zhǎng)。
活動(dòng)策劃:團(tuán)支書張夢(mèng)婷。
活動(dòng)主持:團(tuán)支書張夢(mèng)婷、體育委員黃杰敏、宣傳委員歐陽(yáng)路。
后勤部分:肖容,女生活委員,張順,男生活委員。
活動(dòng)攝影:宣傳委員歐陽(yáng)露。
活動(dòng)總結(jié):班委討論,心理委員朱曉敏撰寫。
總結(jié)修改:團(tuán)支書張夢(mèng)婷
5 活動(dòng)工作開始和結(jié)束。
活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間;五月一十六到五月二十九號(hào)
活動(dòng)時(shí)間;六月一號(hào)上午十二點(diǎn)開始
活動(dòng)結(jié)束時(shí)間;六月一號(hào)下午五點(diǎn)半
地點(diǎn):灰埠區(qū)牡丹園ktv
活動(dòng)過程:下課后,大家一起去牡丹園大堂吃晚飯,12:30準(zhǔn)時(shí)開飯。晚飯后,大家一起去ktv包廂唱歌,大家為每人表演了一個(gè)事先準(zhǔn)備好的節(jié)目3分鐘。
活動(dòng)的成效:經(jīng)過此次的活動(dòng),大家都玩的比較開,融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí),也增加了大家對(duì)彼此的了解,促進(jìn)了大家的溝通,更重要的是,讓大家在這個(gè)活動(dòng)中放松。
活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)班級(jí)和諧溝通,緩解壓力,放松身心,幫助班級(jí)學(xué)生健康生活。
活動(dòng)的實(shí)際效果;促進(jìn)大家的交流,讓彼此更加熟悉對(duì)方,了解集體,不自覺地增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。同時(shí),也讓每個(gè)人都能在輕松的氛圍中放松,舒緩情緒,達(dá)到預(yù)期的效果和目的。
7 活動(dòng)感想
通過這次活動(dòng),我們收獲了很多,主要是了解集體團(tuán)結(jié)的樂趣。更為重要的一點(diǎn)是,彌補(bǔ)了大家平日里交流的不足,在了解了別人的同時(shí)也讓自己學(xué)會(huì)了更多有利于自己發(fā)展的東西。增強(qiáng)了與人溝通的能力,也得到了一定程度的身心放松。
8 活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)中的不足:所謂金不夠,人無完人。由于此次活動(dòng)籌備時(shí)間相對(duì)較短,在很多方面也造成了一些不足。
主要體現(xiàn)在人員安排不合理。另外,在調(diào)動(dòng)大家積極性方面也存在很多不足。
活動(dòng)中成功之處:本次活動(dòng)能夠如此順利進(jìn)行,除了班委之間的合作以外,更要的是大家的積極參加使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行著。團(tuán)結(jié)就是力量。我們堅(jiān)信集體的力量大于個(gè)人的力量。
附:本次活動(dòng)總結(jié)策劃書,活動(dòng)**和個(gè)詳細(xì)資料。
班級(jí)戶外活動(dòng)總結(jié) 篇6
研究生入學(xué)已有近兩個(gè)月的時(shí)間,同學(xué)們分別來自于不同的學(xué)校和家鄉(xiāng),能夠相聚在湖南大學(xué)工商管理學(xué)院便是一種緣分。通過開學(xué)這段時(shí)間的共同生活和學(xué)習(xí),以及學(xué)院和研會(huì)組織的一系列諸如素質(zhì)拓展訓(xùn)練、岳麓山定向越野、迎新杯籃球賽等等活動(dòng),大家相互之間已有了一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)和了解,但由于一些固有的客觀原因,班里面的男生和女生之間、各寢室之間還是存在著不同程度的生疏。為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及對(duì)班級(jí)的歸屬感,我們籌劃了這次的班級(jí)集體活動(dòng),一方面以豐富大家的課余生活,同時(shí)也可為同學(xué)之間的互動(dòng)溝通提供一次好的機(jī)會(huì)。
1、由班委搜集一些小游戲項(xiàng)目供大家娛樂,期間各班委需做好整個(gè)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。
2、這次活動(dòng)屬于一次班級(jí)性集體活動(dòng),原則上11級(jí)工管院研一班全體同學(xué)都應(yīng)按時(shí)、積極的參加。
全體班委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作,活動(dòng)時(shí),除去班委成員以外的所有同學(xué)被隨機(jī)的分為七小組,各小組之間會(huì)進(jìn)行各種小游戲競(jìng)賽項(xiàng)目,我們會(huì)對(duì)游戲中的獲勝者給予小獎(jiǎng)品,以此活躍氣氛,同時(shí)調(diào)動(dòng)大家的積極性。活動(dòng)間歇期間,我們也會(huì)準(zhǔn)備一些休閑小食品供大家享用。下面是具體的活動(dòng)流程:
1、班委成員提前買好小食品,準(zhǔn)備好游戲道具,并提前一天去活動(dòng)地踩點(diǎn)。
2、請(qǐng)全班同學(xué)于10月28日(周日)下午14:30前在“湖南大學(xué)”校碑前集合。
3、活動(dòng)開始前,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù),確保無誤,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)分組。
4、隨后在全體班委成員的組織和協(xié)調(diào)下,依次進(jìn)行之前準(zhǔn)備的各項(xiàng)趣味小競(jìng)賽。
5、游戲完,大約17:00,進(jìn)行簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)和壓軸的“抽心愿”環(huán)節(jié)。 6、17:30左右,活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)們各自回學(xué)校吃飯、休息。
本次班級(jí)活動(dòng)的整體預(yù)算大約為XXXX元,各項(xiàng)支出基本合理,且活動(dòng)地點(diǎn)在校區(qū)附近.總體來看,本次活動(dòng)幾乎不存在安全隱患,我們也做了較為充分的準(zhǔn)備,能夠確?;顒?dòng)的順利開展。
2.活動(dòng)過程中各班委需做好整個(gè)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。
3.同學(xué)們應(yīng)注意個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全。
4.所有同學(xué)活動(dòng)期間請(qǐng)遵守紀(jì)律,勿擅自個(gè)人行動(dòng)。
5.活動(dòng)期間應(yīng)注意保護(hù)周邊環(huán)境,活動(dòng)后將所有垃圾全帶回學(xué)校處理。
十二、人員具體安排:
班級(jí)戶外活動(dòng)總結(jié) 篇7
為豐富本班戶外體育活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式,提高幼兒的整體素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。我班成員在本學(xué)期初制定了一系列戶活體育鍛煉活動(dòng)。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒戶外體育活動(dòng),我班兩位老師與保育員能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。先是結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)計(jì)劃,然后將活動(dòng)內(nèi)容納入教師的備課中,每天按照活動(dòng)計(jì)劃開展一系列的戶外體育鍛煉活動(dòng)。
戶外活動(dòng)形式多樣化,我們將平時(shí)幼兒愛玩的游戲活動(dòng)與民間體育活動(dòng)作為大的方向。讓幼兒易懂、易學(xué)。例如《花樣繩子》中主要鍛煉幼兒跳躍能力和一物多玩的興趣;《玩圈》中可以套圈,滾圈,跳圈等,讓孩子們的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展;民間游戲《捉尾巴》,孩子們百玩不厭,在游戲中奔跑,嬉戲,叫喊,盡情釋放著他們的快樂,在不知不覺中讓他們進(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育;變廢品為寶,把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械,如飲料瓶制作成保齡球、報(bào)紙做成報(bào)紙球、用鞋盒制作二人鞋;還有的一物多用,將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械,例如有洞的雪糕筒插上棍子讓幼兒跨跳——在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們聽著音樂分開合并隊(duì)形,或者繞隊(duì)行走等。
這些活動(dòng)都以幼兒為主體,活動(dòng)面向每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來的快樂。但還是存在很多不足之處:活動(dòng)材料的合理投放、幼兒運(yùn)動(dòng)量的把握、教師的適時(shí)介入和指導(dǎo)等方面再加強(qiáng)研究,力爭(zhēng)使體育活動(dòng)更加科學(xué)有效。大一班的成員會(huì)更加努力,盡力讓多姿多彩的戶外活動(dòng)成為幼兒體能發(fā)展的載體,成為我園的亮點(diǎn)之一。
成績(jī)承載著智慧,凝結(jié)著汗水,它將成為一種成功的感覺伴隨著我們,激勵(lì)著我們,但它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們?cè)俳釉賲?,在新的征程上再次收獲孩子成長(zhǎng)的喜悅!
以上就是《班級(jí)戶外活動(dòng)總結(jié)七篇》的全部?jī)?nèi)容,想了解更多內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊班級(jí)戶外活動(dòng)總結(jié)查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新,感謝您的關(guān)注!
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